高分金榜

閱讀:
一定要多做題目，題目做多了，整體語感真的會增加，還有一定要多背單字，因未若是一篇文章中一段有很多個單字不懂，就算是無關緊要的字，也會使自己的情緒變緊張，就會影響作答. 還有做題的技巧也很重要，千萬不要一看到文章就從頭到尾讀過一變，那只會浪費時間，大部分人應該都無法讀過一次就記得很清楚，所以我的方式是一看到文章馬上看題目，找到題目的關鍵字，在回去文章中定位找答案.這樣可以省時很多，而且前面的題目都做過了，後面的摘要提也都會做了，因為題目就是文章的重點啊！ 所以找對做題方法是很重要的，還有單自提普遍偏簡單，所以建議可以先作完！
 
聽力:
我一開始的聽力真的很差，幾乎都聽不太懂，而且很多單自也聽不懂. 所以先練習聽American Science 60s，他真的可以訓練聽力，到後來我大概都可以聽懂了！ 然後也是多作一些題目，是為了訓練聽到考點，但也要聽對題目，目前還是覺得以TPO為主！ 然後很重要的是，練聽力一定要持續，不能一天打魚三天曬網的，那每次次就都會有從原點開始了！還有直到考前幾天都還是要每天練習，但像我因為考前幾天變的很焦慮，所以就不敢練習TPO，但我就會一直看影集，而且是要有英文字幕的，因為這樣你就可以確定你聽的是否正確，還可以順便學一些較口語化的用法！
 
口說:
口說我是沒進步啦，但我覺得蠻怪的，因為第一次考試的時候實在太緊張了，話都說不出來，就一直結巴，但這次考，講的還算順，但分數一樣！ 因此我認為流利是可以拿到一些分數的，但是語調和用字的變化應該也是非常重要的，因為我考試時為了很快講完所有東西，幾乎沒有語調可言，而且也都用極簡單的字和句型，所以才沒辦法拿高分吧！
 
寫作:
這部分我個人認為是最容易進步的，因為只要肯練習一定會有收穫！我之前超級不會寫作文的，加上我是拼字白痴，很簡單的自我都會拼錯，雖然這是考是我也拼錯了很多字，但似乎也還是可以被接受的！ 這次考前我大概有兩個月的時間每個星期都至少會練習各一篇的整合與寫作給老師改！ 常練習也會使頭腦動比較快，可以很快反應出想法來，而且整合的練習更是重要，因為我發現要拿到good的成績，聽力部份要聽仔細，我幾乎閱讀部份幾乎各段都只寫一句，而聽力部份會進我所能將聴到的都寫出來，連細節也會寫！所以我想這應該是一個可以拿高分的因素！ 還有可以背模版！
 
應試技巧:
第一，選對考場非常重要，對於比較容易受干擾的人而言，因為我這次的考場他是同時開考的，所以受到干擾的情形會比較少！ 但他的缺點是學生間沒有隔版，會受點影響！ 還有舒適的空間，真的可以讓自己比較放鬆的應試！
 
第二，考試時間的選擇，我覺得要在真的申請deadline前夕連報兩場，因為這樣就是毫無退路了，就會告訴自己”非贏不可”，所以就會很努力的去準備，但為何要報兩場呢，因為如果只報一場導致壓力過大，而造成反效果就無法彌補了！所以有兩次機會可以舒緩一下情緒！

二月，我作為一名交換生，從上海，來到了台灣。
 
如今，看時間匆匆已經來到了五月，回首這些日子的點點滴滴，有很多回憶，是和戴爾有關，有很多汗水和歡笑，送給了這兩個簡單的字眼：托福。
 
在4.12 號的托福考試中，我取得了89分（R24 L20 S23 W22）的成績，儘管還不是自己最終的目標，不過，還是很願意和大家分享一下，這兩個月的上課以及備考經驗。
 
字閱課老師給人的感覺是非常的沉穩，他笑起來憨憨的，特別有親和力，上他的課，給我打開了托福閱讀的敲門磚，他所教授的，通過詞根詞綴記憶單詞的方法，也讓我受益匪淺。
 
聽說課老師給我的感覺是充滿年輕與活力，三個小時的課程，每次上下來，我卻感覺異常興奮，很大一方面，是被老師那種樂觀的精神所感染。而且老師是一位特別負責的老師，記得第一次請教他問題，他居然樂此不疲地講了快半個小時，還給我寫了好多參考資料。在之後的日子里，他有時候會提前四十多分鐘來到課堂，跟我單獨練習口說，有一次，更是在下課之後，又陪我練習到快十點半，我有時候覺得佔用他這麼多課後的時間，很愧疚，但是，每次看著他專注而認真地記錄我的口說時，我想，也許他是真正熱愛自己的工作，也許，這是責任最樸實無華的體現。
 
寫作老師，儘管一開始有點不習慣，但是後來我自己真正寫了幾篇作文后，我才發現，原來老師對每一篇的分析，句式的講解，同義詞的互換，還有一些開頭結尾的寫作方法，在托福作文中，都是那麼的重要，只可惜，當我明白這些時，我的課程也所剩無幾了，寫作老師是最辛苦的老師，因為課後還要批改無數篇作文，但是每次上課，老師依然用最好的狀態，傳授寫作的技巧，穿插一些讓人捧腹大笑或是引人深思的故事。
 
作為一名交換生，很多人都很不解，不多去玩玩也就算了，為什麼還要考托福呢，考托福也就算了，為什麼還要把每週的三天都用來上托福課呢……只是身為大三的我已經需要為日後的打算做出決定，托福，就是第一步。回想這80多天的點點滴滴，有週三上了一天的課還要擠上公車奔赴戴爾的那種疲憊；有著看見老師早早坐在門口等我練習口說的那種感動；有著在課堂上認識一群台灣的伙伴那種快樂；更有著每次走進戴爾大門，就如同回家的那種溫馨。
 
以後，無論走到哪裡，我會，永遠記得，在台灣的台中，在家樂福旁邊，有一個插滿旗子的小小的三層樓，叫，戴爾。 

  考完托福快要一年了，時至今日，才想到要提筆寫下我對戴爾美語的感謝，謝謝你們，讓我獲得實現夢想的門票。
 
兩年前，因為自己的夢想找上了戴爾美語，接待我的專員是Ivy，她是位熱心的大姊姊，除了熱絡的招呼我外，也認真的向我介紹課程，最讓我印象深刻的是當我說我同時也在試聽其他補習班時，她沒有拼命吹噓戴爾有多好或是詆毀其他補習班，反而跟我說這樣比較是好的，因為這樣才可以知道自己喜歡哪種教學方法及學習環境，並且留下她的聯絡方式給我，向我說如果最後決定是戴爾美語就連絡她，我喜歡這樣子的做法，因為讓我有被尊重的感覺，最後經比較，我選擇了戴爾美語，正式開始了我的追夢之路。
 
我的課程是24週托福全修班，在開始上課之前，心裡其實很惶恐，因為在大學時期幾乎都沒有唸英文，多益的成績也才700初，由於已經出社會工作，怕會沒時間可以唸書，因此很擔心自己的程度會跟不上，經衡量後，決定先選擇一個課程來上，等覺得有步上軌道了再上其他課。我選擇先上閱讀，因為閱讀是自己的強項，且在試聽時即對吳老師留下深刻的印象。
 
我想，來戴爾的學生應該沒有一個不喜歡吳老師的，我也不例外，他豐富的學識知識、認真的教學態度、逗趣的肢體動作以及激昂的勵志話語，讓我每個禮拜都期待上他的課，在他的教導下，我漸漸掌握了閱讀技巧及解題方法，單字量也隨時間與日俱增，猶記得第一次做完模考，三篇的釋義題都錯、最後的複選題都會選錯一個，於是便去詢問吳老師，老師除了詳細的跟我分析解題技巧外，在每次的課堂練習，都會到我旁變看我有沒有做對，真的很謝謝老師。在吳老師身上，我看到了何謂為人師表，老師無論再怎麼忙，還是會不斷的找時間充實自己，所以我也不應以工作為藉口，而阻礙自己的學習。
 
兩個月後，我開始上聽力以及口說，剛開始的幾堂課對我來說簡直是震撼教育，聽力完全是鴨子聽雷，開口講的英文也是殘破不堪，一度想放棄，還好經過一段煎熬期後，在Toshi老師的教導下，逐漸掌握了於考試時必要的邏輯推理技巧，還有如何在聽力考試中快速做筆記及抓住關鍵字，經過不斷的練習，對於聽力愈來愈上手，甚至到最後變成我的最強項，在考試中拿到了28分(在此提醒大家要記得做加試題，我在考試中因為想休息所以就沒做，結果因此少拿了1分)，至於口說依Toshi老師的教導，設計了一份專屬於自己的模板以及萬用資料庫，藉由課堂中與同學練習還有平時自己的錄音練習來準備，雖然最後只拿到了22分，但我想這已經是我目前能力的極限，所以也算是滿意了。
 
寫作是我最害怕的科目，因為自高中考完學測後，就幾乎沒寫過任何的英文作文，文法什麼的幾乎都全忘了，所以一直到閱讀快上完才開始上，了解整合及獨立的寫法後，我去下載了ETS官方所出的185篇範文，就開始拼命練習，不得不說自己蠻幸運的，因為實際去上的堂數不多，也沒有做過模擬考練習，竟然還可以在考試中得到23分。因為工作的關係，在考完托福後我把課停掉，約半年後才回來把剩下的寫作課程上完，在老師的課堂中我學到了正確的遣詞用字、文法、結構以及要如何寫出一篇有組織、延展性佳的文章，也才有機會發現自己寫作方面的缺點。
 
最後，想跟大家分享即使老師再厲害，如果自己不練習的話也不可能會考好，為了讓自己的閱讀及聽力可以在考試中拿到高分，我做完了所有的TPO，不得不說，在練習的過程，那個挫折感真的是非常的煎熬，但我都會用吳老師常說的一句話來勉勵自己”Fortune favors the brave”，只要你肯努力肯勇敢面對挑戰，幸運之神會眷顧你的!

一、前言
為了在短時間內準備托福考試，選擇了戴爾美語補習班的衝刺班課程。戴爾美語的櫃檯人員親切專業，老師們的基本功更是相當深厚，不只教學精彩，下課後對於學生種種的提問也都不厭其煩的回答。兩個月的課程雖然不長，內容卻相當紮實，能讓學生在短時間內快速掌握考試重點。
 
二、各科準備心得
(一)寫作
寫作的準備上應注重單詞同義字的運用及句型的轉換。我在台北校上課的老師每堂課都會就講義內容補充單詞的同義詞，每兩周更會教同學如何適當的轉換句型。講義中不只整理豐富的寫作的素材供我們參考，更提供整合寫作的答題模板。除此之外，課後還有寫作批改的服務，如果就個人學習上遇到了困難和老師請教，他也總是樂於分享自己的想法。老師的上課節奏相當輕鬆，但這八週的學習過程仍讓我收穫滿滿。
 
(二)聽力
訓練英文聽力最重要的方法就是尋找全英環境。台灣雖非英語系國家，但藉由大量瀏覽網路上的英語影片，也同樣能達到訓練英語聽力的效果。我常看的影片頻道包括:Casey neistat、Big think、 ted-ed、Great big story、last week tonight、Vox news等。台北校教學聽力及口說的老師在每堂課都會帶著我們練習TPO，逐一解說他如何對應題目內容記筆記，及答案中每個選項的設計原因。老師有自己的一套速寫代號，除了能夠幫助我們隨著題目中講者的上課內容思考，更能讓我們在短時間內快速寫下講者所欲表達的重點。當我個人在練習寫聽力筆記時，除了會參考老師提供的速寫代號外，更會以架構圖的方式，勾勒整篇講堂的輪廓，避免自己迷失在講者冗長的論述中。答題時，若不確定答案為何，通常會先運用刪去法把確定不正確的答案刪除，再就剩餘的選項中，選擇有包含聽講時曾聽到字詞的選項。
 
(三)閱讀
托福閱讀的考試準備重點有二，一是單詞量的擴充，二是答題技巧的建立。
首先就單詞的部分，記憶單詞的方法不外以下幾種:1.記憶英文單詞的中文翻譯、2.記憶單詞的同義字及3.從字源推敲單詞的意思。其中，就單詞的中文翻譯而言，除了常見的背誦單詞表外，藉由閱讀文章，再從文義前後文推導出不懂的單詞意涵更能加強記憶強度。戴爾美語的授課老師均會交叉運用上述不同的記憶方法:閱讀老師會補充閱讀測驗題目中單詞的中文翻譯及其同義字;聽力口說老師則非常強調單詞的同義字及其字源;寫作老師也會補充整合寫作題目中部份單詞的中文意思及其同義字。通常在課前我會先查閱講義中不懂單詞的中文翻譯，進而在老師上課時對照我對於講義中單詞文義的掌握是否和老師的理解有出入。課後也會複習老師的講義，大聲唸出講義中的每字每句，重新檢查是否有不懂的單字，同時訓練我的口說流暢度。我常使用的線上資源包括線上字典Cambridge dictionary及字源字典Etymology dictionary。值得說明的是，托福考試所測驗的單詞相當固定，即同一個單詞常在不同的閱讀測驗或聽力測驗中重複出現。因此準備上可以詳細閱讀TPO中閱讀測驗的篇章及聽力測驗的稿子，或者尋找一本以托福考試為中心的單詞書反覆記憶。對此，閱讀老師的講義即以TPO閱讀測驗為中心，聽力及口說老師的講義亦是以老師在美國蒐集的題目及TPO中重要的題目為主。因此詳讀老師的上課講義對於考試有莫大的幫助。閱讀老師更有就托福考試中常出現的單詞整理一本單詞書供班內學員自修，書中不只按照字母順序整理各個單字的中文翻譯，更整理每個單詞於考試上常出現的同義字。
就考試技巧方面，應先熟讀題目，再快速瀏覽內文。題目通常是對於該段內文重點的提示，先讀題目能使我們在對於內文無所知悉的情形下快速掌握段落的重點。
 
(四)口說
因為小時候曾在美國生活的緣故，選擇補習班時，格外注意口說授課老師的發音。聽力及口說的老師因為求學經驗的關係，發音相當的標準。老師在每堂課一開始都會親自念講義題目中較難的單詞供大家練習，除了訓練同學對於單詞的聽力辨識度外，也能刺激我們思考相類似的字詞。另外，老師在課堂上也會提供口說答題的模板，以便回答題目時能有所依循。應注意的是，實際考試時一定要記得戴耳塞備考，避免答題時被其他應試者所影響。
 
三、後記
這次的成績雖然距離心目中理想的分數仍有些微的差距，但相較兩年前在毫無準備的情況下的考試分數足足多了20幾分。謝謝戴爾福務顧問細心的解說及戴爾美語每一位老師紮實的課程及總是願意討論學習心得的同學們。感謝戴爾美語，讓托福考試的準備簡單、迅速、確實!!

•  
• 16週的托福課程。

 

• 16週以來，戴爾聽力口說老師每次上課都會幫我們準備一組聽力及口說TPO的真題來做練習，老師總是不厭其煩的叮嚀我們要大聲且清楚地回答出來，開始的前幾週，我還回答不出甚麼有結構性的回答，但約莫一個月後，自己都清楚地感覺到口說的回答方式有了明顯結構性的答覆方法。老師也會幫我們安排課後讀書小組，讓我們每次上課前透過讀書小組的夥伴彼此來練習口說，漸漸地學會如何不害怕並清楚地表達自己的答案，也從互相檢討別人的回答時，更加訓練並加強了自己的答題結構。口說的實力也在一週一週的累積下慢慢地提升，戴爾的老師對於口說的結構性及回答的內容十分重視，在老師的幫助之下，我的口說內容漸漸變得言之有物，也不會再支吾其詞回答不出答案。聽力的部分，老師也清楚地指導我們了解該去注意題型甚麼樣的地方、怎樣的聽力是潛在的考點，這些都慢慢地培養了我的聽力能力，再透過各種老師推薦的課外聽力資源，進而培養出了自己的聽力實力。

 

•  
• youtube各種分享的托福練習題，大量地練習自己答題的手感與語感。我覺得托福準備中，大量練習題目是非常重要的，讓自己熟悉各種題型以外還能在第一時間就反應出來。
• !約莫10天工作天就會拿到了。

 

• 28分提出心得分享
• YOUTUBE搜尋各種英文試題來給自己增加練習，訓練自己跟上講者的速度，盡量詳細的寫出聽力筆記，並且會去注意對話、聽力中老師建議的地方，若是同意題型，則題目很容易出為什麼同意，若是結論不同意則容易出為什麼不同意，然後注意這種負面的詞，也很容易出現考題在這些詞上，總之戴爾美語聽力老師都會跟我們說哪些地方是潛在的考點需要注意，久而久之我也開始會注意這些地方，並開始預測考官會怎麼考，這點真的是受用無窮。我還會透過平日各種媒體來練習自己的聽力，我在看電影的時候會不去看中文就努力鍛鍊自己的英文聽力，也會利用CNN10，主播會用比較慢的速度，報告當期的新聞，程度我覺得跟托福程度很接近，因此非常推薦用這個方式練習。另外我也會利用ICRT英文廣播來練習自己的聽力，一有空就放著ICRT，有任何英文對話都會努力聽懂，久而久之慢慢地就能輕鬆地聽懂主播在說甚麼了。最後我認為英文聽力很需要靠平日的努力來累積，各種英文聽力資源俯拾即是，因此只要能把握這些練習資源並多做練習，一定可以有所成長。共勉之~

我是目前就讀於國立成功大學工業與資訊管理系的大四學生，因為將來想要去國外繼續進修，所以開始準備托福考試。高中的時候有幸三年都遇到不錯的英文老師，加上我本身是屬於語感不錯的人，所以大學英文對我來說不是太難，大一時就達到學校免修標準以及畢業門檻，但是每次做起托福TPO的題目總是覺得相當卡，長篇的科普閱讀以及涵蓋人文社會科學到生物學各式各樣題材的寫作跟口說命題都讓我吃足苦頭，每次做TPO的成績都慘不忍睹，也因此，一開始我對於一戰的目標沒有很高，只希望可以考到80分以上，參加戴爾差不多半年的課程以後，就報名了4月底的考試場次，沒想到一次就有了99分的佳績。

考一次托福需要很大的花費，雖然大家平均考三到四次甚至更多，我比較希望有充足的準備後，在兩次以內達到我所需要的標準，這是我開始尋找補習班的動機。台南有在開托福課程的補習班相當多，我跑了蠻多間補習班詢問、拿資料還有試聽，反覆的考慮後最後選擇戴爾美語，因為我大四的課業其實相當繁忙，可能有的時候會沒辦法到班上課，不過戴爾提供完整的補課系統，讓我不用因為缺課而擔心，也有其他原因，譬如說他們的上課空間寬敞舒適，而且離成大相當的近，最重要的是我有朋友在這裡上課後取得相當不錯的成績，試聽後也覺得老師上的方式不錯，所以便選擇了戴爾。
 
戴爾裡面的老師每一個都是經驗滿滿，足以應付我們的各種問題，閱讀字彙課的老師不只是單向提供給我們海量的單字，他也會教我們去推敲每個單字裡字根、字首、字尾的組成，讓我們在面對托福文章中各式各樣難字的時候不會手足無措，老師也細心地幫我們準備過去托福場考的考古單字本，讓我們可以更輕鬆的準備，而且他針對托福閱讀測驗裡每種題型的解法，讓我在面對托福的長篇閱讀不會再盲目地亂猜題意。
 
作為非母語系國家的考生，口說總是最讓人害怕。聽力口說老師每次上課時總是耐心的講解應該注意的細節，除了鼓勵我們發展自己口音標準以及流利程度，也提供我們相當實用的口說模板練習。
 
負責帶大家寫作的老師相當的厲害，一直以來寫作都不是我的強項，但是透過每一次的練習，我對於托福富有邏輯性的題目都有更多的了解，老師總會在上課的時候教我們怎麼把原本流水帳的句子，變成用字有深度而且同時語意通順，也告訴我們發展自己本身相關用字還有培養自己作為素材庫的重要性。

現在回想起來，不論是第一次走進戴爾，還是之後每一次的進班，櫃檯的人員總是熱情地跟我們打招呼，幫我們準備好上課要用的資料，在我們遇到問題的時候也會很有耐心地幫我們解決，今天我的托福能夠取得好成績，這些幕後的工作人員也得要記上一筆。

我的名字是陳奕璁，就讀成功大學交通管理科學系，我個人很喜歡美式文化，平時沒事就會多閱讀相關的新聞，或是看美國影集，除了可以加深對該國文化的了解，不知不覺中也增進了英語語言能力，逐漸萌生了前往國外就讀研究所的念頭。因此報名了戴爾的托福聽說讀寫班為期16週。由於我自己在校的GPA並不高，因此希望透過托福破百、GMAT/GRE考高分，方有機會申請上好的學校。
   
跟戴爾的邂逅其實說來巧，是由幾個學長引薦而來。當時雖然自己的英文能力是足夠應付跟外國人對談，但是對於考試這部分，一直都不是我拿手的地方，因此我決定排除自學，選擇一間品質優良的補習班增進個人的考試技巧，一來省時，可以馬上看出成效，二來比起自學重考好多次的錢，還不如一次花一定的費用一次就考高分。學長推薦的理由是，這裡的老師教學上都很專業，若上課時間若無法配合，也有課後的錄影帶幫助彌補進度。戴爾也有提供模擬試題讓學生每個月都可以檢視自己英文進步的程度，是蠻貼心的安排，以上原因再加上學長的推薦，是讓我最後選擇戴爾的原因。
 
在戴爾補習過程中，只要我當天學校晚上沒事一定會出席
 
閱讀的Kelvin老師不論是考試可能遇到的題型、解題技巧、甚至是近幾次的考古單字、題型，老師都不吝的幫我們整理並教授給我們，另外便是老師講解過程也會自動補充一些除了托福以外，GRE/GMAT也常考的單詞。此外，老師講解速度會配合學生，並不會太快，講解題目一個段落，就會給我們時間練習類似題型，再公布答案，讓我們馬上知道自己對於類似題型是否有足夠的了解，這是讓我覺得戴爾很加分的地方。
 
口說的部份，每次都有課堂練習，讓我們實際體驗考場模擬，Toshi老師也會提供自己的筆記以及聽力的技巧，讓我們了解聽到特定單字可能就是考點，並抓取重點做筆記，而並非亂寫一通。在硬體部分，設備提供得不錯，錄影帶的聲效品質足夠讓我們聽得懂內容，設備我覺得都沒問題。
 
一開始進來時，主任是第一個迎接我的人，他給予我一些有用的建議，並且在我對自己沒信心，並詢問是否應該考一次試試看時告訴我別心急，慢慢磨刀，再上考場。另外那邊櫃檯的姊姊人都很好，不時也會鼓勵我們加緊腳步，不要怠惰夢想因而擦身而過。老師的協助則是最大的功臣，課堂上除了聽講，我遇到不懂會先自己嘗試理解，若真的無法便會請教老師，老師也不會因為問題內容簡單，就不幫忙解惑。雖然這次沒有達到我給自己的目標，但相信在戴爾學習的一切，可以讓我在下次站上考場時旗開得勝。我尤其推薦要在近期內要考托福的同學，真的可以考慮戴爾美語，藉由短期的衝刺，再搭配自己規律的作題，真的可以快速看出成效，一次考完就不用操心再考下一次了。

托福一戰98分戴爾美語心得(閱讀:25/聽力:26/口說:24/寫作:23)

我目前就讀成功大學醫學系大二，8月的時候匆匆決定要報考托福，希望能夠在10月之前把托福考好，因此報名托福班12周課程。本來我在學測便拿到英文的15級分，但是托福難度大幅提升，且多了口說、聽力兩大部分，思量許久決定來戴爾美語上課。

選擇來戴爾主要的原因是 :

● 跟隨著固定的進度來準備考試可以使自己的心更安定，也可以穩定的進步。
● 英文檢定考試都有其脈絡可循，老師會有邏輯的分析每一道考題的做題方法、考試訣竅，掌握考題的技巧，便可以大幅度的提升自己的成績。
● 如果要短期考好英文檢定，那麼補習班所準備的密集的重點整理可以讓我短期內針對考試有效的充足實力。

最後我在10/13日考下98分的成績。

針對戴爾美語的課程，我將分為聽說讀寫四個部分來簡單描述:

閱讀 :

老師教會我們做題的時候要抓重點，而不是盲目的把文章全部看完。也教會了我們許多考試的訣竅，例如:考題的出題順序會與文章出現的順序相同。另外，托福考試的題型固定，老師會針對這些題目做重點的分析也注重實力的累積，老師整理單字非常用心，都是藉由考題出現的頻率高低來整理出單字，不會讓我們背太多不會考的單字。老師都會帶著我們在上課時直接練習每一種題型做題的技巧，一開始上課感到生疏，但是做了幾次之後變熟練了。

尚未到戴爾美語之前，我的閱讀總是寫不完而且錯誤百出，但是經由這 3個月的鍛鍊，最後能夠拿到 26分這個意外的好成績，讓我很感謝閱讀老師，希望學弟妹跟著他，對他非常有信心並且認真落實他所教授的做題步驟。

寫作 :

托福考試講求學生可以有邏輯的去論說題目，更勝於可以寫一篇華美的文章。在課堂上能夠學習到最大的就是寫文章的邏輯，老師會講述各段的寫法也會給我們參考的模板，讓我們有一些固定的格式來寫出有邏輯、有正反比較的論說文。最後雖然我只有拿23分，但是對於如何寫好一篇論說文我的確有顯著的成長。建議考生考前可以多看範文，主要學習幾點:分析散文的架構語法，也可以從中累積觀點、培養慣性的思考角度讓考試時可以很自然的發揮，在過程中整理自己常用的句型、單字將它們記錄下來，在考前翻閱有助於穩定的陳述。建議不要因為文字過於淺白覺得無法拿到高分。最後，考前的時候，我都會找自己不熟悉的題目，然後用短短的兩三分鐘列出大綱以及可用句型，對於上考場幫助非常大。

口說 :

我拿到了24分。在課堂上學習到各種考題的作答形式以及思考方向，按照固定的思維方式和模板去思考，因為考試準備時間緊迫，所以最好有自己熟悉的答題套路。對於我來說，在課堂上最棒的是可以和程度非常好的同學互相練習並給予回饋，練習的過程中真的會有顯著的進步。如果沒有合適的環境來練習英文的對答，老師也會建議平常自己可以跟讀或是自問自答，很重要的是一定要講出來而不要默唸，因為要習慣用英文思考並且可以直覺使用英文傳達自己的意思。

聽力 :

我拿到了26分。在課堂上老師會直接用考題來模擬，也會親自示範寫筆記。其中我最大的學習是:必須要聽大觀念，過往我的學習習慣是一定要把每一個細節都弄懂，但是在課堂上我開始漸漸學會只要掌握答題的關鍵以及考試主要會考的內容方向，就可以很容易的作答。另外在聽力考試中很重要的是要培養做筆記的習慣，如何能夠在邊聽的同時仍有效記錄下關鍵的字而不會遺漏是必須要在課堂上反覆確認與學習的。對於聽力而言，可以透過技巧有效提高分數，也建議考生進考場前可以先讓自己習慣聽英文的狀態。

---