高分金榜

我在戴爾上了十六週的課程，上了十週就考了第一次，知道自己還差目標幾分，馬上又報名兩個月後的考試，先報名讓我更能督促自己念書，上起課來就更起勁，有過經驗後也比較不緊張，總共考了三次，總算達到目標，真的很謝謝戴爾美語的老師給了我很大的幫助跟安心感。
 
讀書計畫對我來說很重要，因為只要偷懶，就無法在考前把TPO練完。我會留最新的五套TPO，考前五天當作模擬考，剩下的TPO就平均分配每天該做的量。閱讀每次做都限時逼自己做完，訂正、把單字抄下，後面兩次考的時候雖然TPO都已經做過，還是重複做，然後去比對哪些題型是自己重複錯的。
 
聽力是我覺得最重要的部分，因為口說跟寫作也都會用到，所以我就算再沒時間，每天也至少會聽一篇lecture，我的練法是：聽第一次做筆記→寫題目(不要對答案)→聽第二次用不同顏色的筆補筆記(包括訊號字)→再做一次題目(看有沒有想改答案的)→對答案→到筆記裡把答案找出來(看自己有沒有記到考點)→再聽一次→聽到不會的字按暫停到文本裡圈起來，最後看著文本做shadowing，講到自己滿意→把做過的聽力放到手機裡當音樂聽。
 
口說我只練機經，每題都練，考前練不完會至少把每題的idea寫下來，我完全照著老師上課的方式練出自己的模板，一直講到自己很熟，考前講給老師聽，老師的Feedback非常受用。
 
獨立寫作我平均三天寫一篇，考前一個月每天寫，考前一天限時連續寫三篇。很感謝戴爾美語每個禮拜都可以交一篇作文給老師改，這是其他補習班都沒有辦法做到的，當自己的文章出現在上課講義中，真的是無比的鼓舞。我累的時候會聽HBR(Harvard Broadcast Radio)，用英文寫日記，看無字幕的美國影集，讓自己整個浸在英文裡，然後逛逛托福板告訴自己很多人在努力。
 
真的很謝謝托福班的三位老師，我很常在下課留下來問問題，老師們都沒有架子，都快趕不上高鐵了還是盡力解答，非常非常照顧學生，到戴爾上課是我每週最期待的事，因為從老師身上有學不完的東西，很充實。謝謝我的專員自始至終都很親切，有問必答，讓我對於托福考試帶來的不安減少許多。老師們都非常認真跟熱情，他們準備的教材跟上課方法，照著做自然而然就能進步；所有的專員都非常溫柔，在這裡上課讓我沒有壓力，也總是能快速地得到幫助。終於可以到自己夢想的地方念書了！THANKS！

考完的結果，我覺得難度和TPO差距不大，甚至可以說TPO的閱讀部分，比實戰來的更高一些。 其餘部分，由於我在做TPO時沒有評分所以並沒有理解其中的不同。

 

聽力部分，我覺得就有點像。其實這一次我決定將考試的時間提早，雖然分數沒有太理想，但我覺得這個決定是絕對正確的。因為在考場裡考試跟在家裡做TPO完全是兩回事，對我來說差別最大的是聽力和閱讀！

 

這兩個部分會在題目跟題目之間轉換，這個空檔會很容易被他人影響。而其中被心理因素影響最大的。就我個人來說，就是聽力。這次的聽力，講老實話，算是不成功的，因為我覺得自己並沒有培養出專門適應聽力的心態。

 

當我在家裡做TPO時都還蠻放鬆的，因為當時的聽力分數不錯，所以就沒有注意！但是當進入實戰，尤其是加上NT$5000的壓力時，那可又是不同狀況！當你每做一題，尤其是遇到模稜兩可的題目時，你會不停反覆思考拖了不少時間。最要命的是，當你進入下一題時，還會繼續想甚至影響下一個章節的作答。我覺得這個狀況是由於將閱讀題型的心態套到聽力而造成的。所以可能要注意一下。

 

 口語部分就還漫糾結的，做答時認為自己講的不錯，但出來卻是這種分數讓人無言以對，但這也是為什麼我認為提早考試是對的原因。因為如果沒有提早考，而將賭注放在單一場考試的話，我就沒辦法及時找到我這個致命的漏洞，並且開始補強了！

 

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我是就讀高雄醫學大學醫務管理系的學生，學測英文15級分，英文對我來說並不陌生，也一直是我非常有興趣的科目。上了大學後，我相信許多非外語科系或文學院的同學會漸漸和英文沒有太多接觸，隨著時間，英文能力也就停留在高中程度，甚至是退步。而我也不例外，在大三時確定要準備申請國外研究所時，決定報考托福，我自知自己的英文程度不足以應付這個專業考試，於是我上網查了很多資料，許多人都推薦去上補習班，讓專業的老師帶領，可以在短時間內讓你考到需要的分數。
 
確定需要補習後，我開始挑選補習班，網路上充斥著各式各樣五花八門的文宣，這時剛好有高中同學也在準備交換學生，他已經在戴爾美語上課了，告訴我戴爾美語的老師教得很好，於是我就來戴爾諮詢。經過解說後我對整體的考試方向有初步的了解，課程有分成八週、十六週、二十四週，皆可依個人需求去調配時間做規劃，相當符合當時正值大三校內在忙專題製作的我。因為要一邊應付學校的課業、報告、考試及專題，我希望上課時間可以彈性分配，戴爾美語提供非常好的DVD電腦補課環境，我很重視補習班的整潔、氣氛，有好的環境上起課來才能更專心更舒適。戴爾美語的教室明亮設備齊全，針對我們這些需要補課的同學，每一堂錄製的內容都很清晰，讓我能放心地兼顧學校忙碌的事情及托福考試。
 
托福課程是由三位老師分別教授不同課程，托福寫作有別於高中時寫的小短文，整合及獨立寫作都是需要更專精的字彙和架構去完成。老師每堂課都會帶著我們分析各種經典佳作，長時間下來跟著老師也能無形中將許多好的優美句子烙印在腦海裡，不會再有詞窮或沒有點子可以寫的窘境出現。授課老師每週也都會幫學生批改作文，讓我養成週週寫作文的好習慣。
 
閱讀老師則是我最喜歡的老師！永遠精力充沛，三個小時的課絕無冷場！讓枯燥乏味的學術文章不再讓人懼怕，老師完全顛覆我以往對英文答題的刻板印象。老師有許多獨門技巧，讓學生不用通篇閱讀落落長的文章也可以精準的抓到考點正確作答。他就像是吃下整本英文字典，腦中的字彙量多到驚人，每堂課都會額外補充高頻字彙，讓我們在作答閱讀時不會有不認識的單字。閱讀老師真的是非常認真盡責的好老師，我真的非常喜歡上他的課！他常常上課上到忘記時間一心只想讓我們能完全瞭解內容，我考前一直告訴自己老師這麼認真幫助我們，作為學生一定要認真！不要辜負老師平時的督促。只要好好跟著老師的步調學，回家認真複習，托福閱讀要得到高分絕非難事！
 
聽力及口說的老師會教我們如何做筆記，聽力最重要的是要聽到內容中的重點，老師很會抓題目的考點，同時也會訓練到口說時能延伸的idea。透過分組練習讓學生不只自己練習還能聽聽別人的意見，大家一起討論出最適合的答案。
 
從報名到上課期間到結束課程後的輔導，戴爾美語的每位專員都適時的協助我，解決許多問題，讓我能順利的通過這項考試。我認為要考托福去補習班上課對多數學生來說是必要也是有意義的，畢竟人人都想考到好分數，有時光靠自己的力量是不夠的，或有專業的師資及教材幫你一把，那麼離理想中的目標會更靠近一步呦！

我是成大材料所碩二蔡永翼，當年學測與指考的英文成績分別為14、81分，但是英文就是follow台灣的英文教育方式，偏重閱讀與寫作，而聽、說方面偏弱，大二升大三那段時間有為了要拚畢業門檻讀了英文，考了多益 785，後來對於英文就沒再特別接觸。升上碩士班後，為了要爭取交換學生的資格(交換學生只承認TOEFL與IELTS的成績)，只好硬著頭皮迎戰傳說中很難的托福。年初考慮到平時要做實驗，沒有多餘的時間留給自己trial and error，所以報名了戴爾美語的托福班，順便鞭策自己讀英文，當時候的目標是交換學生的門檻79以上，最後報名8/6與8/27的托福考試。
 
戴爾美語就在火車站附近，交通十分方便。當時系上的學弟在戴爾美語補習，後來考取托福96分，我覺得相當不錯，加上專員Tina在介紹時讓我感覺到十分專業，所以我就報名了。
 
戴爾美語給我了很多的幫助，從一開始了解托福的考法以及出題方式，就讓我省下很多讀official guide的時間。首先是閱讀的部分，雖然我的閱讀不論速度或是單字量自認都不差，但是托福的閱讀在短短60分鐘內，需要完成3篇各約700字的文章並回答42題的題目，讓一開始毫無準備的我產生了很深的挫敗感，所幸在Kelvin老師的教導下，讓我知道如何對各種題型進行審題，以及如何對應關鍵字與推敲，對我的答題邏輯上有很大的幫助，補充的字彙也很實用，考試前我就是熟記老師平時上課的單字，讓我一戰25，二戰一舉進步到28分，而平時上課的時候，Kelvin老師也會扮演亦師亦友的角色，藉此拉近與學生的距離，使他的教學更顯得活潑生動，提升學生的求知慾，真的很棒。
 
再來是寫作部分，羅老師在每堂課都會進行兩篇的整合寫作以及檢討一篇回家作業的獨立寫作，老師都會教導大家如何在整合寫作一開始的三分鐘內抓到閱讀考點，以及在lecture部分如何抓住重點。羅老師也提供實用的模板、範文還有常用的基本句型，考試前我就是把老師上課提到的常用片語、句型以及模板背得滾瓜爛熟，至於獨立寫作老師很強調”練論點”，發現托福常考的獨立寫作題目就那些，因此讓我體會到論點只要夠多，搭配適當的例子，獨立寫作也不是問題，此外，老師也都會批改每位學生的作文，讓我知道寫作的盲點並且改善。
 
最後是口說與聽力部分，口說的部份Toshi老師都會勉勵各位學生在口說1、2題找到適合自己的回答方式，去答盡量多種的題型，而3~6題也提供實用的模板以及答題的思考方式，老師的關鍵字抓考點方式也是讓我收穫不少。
 
當時接待我的專員Tina分析了許多補習班能夠提供的協助，也讓我試聽了一下Kelvin老師的影片，讓我不假思索的決定報名，如今想起來，確實是一個正確的選擇。

從頭說好了，我當初選擇報名戴爾補習班，只因為兩個原因：第一個距離近，不管是從逢甲大學或是從家裡都是；那第二個，就是跟好朋友Jimmy以及Vincent一起上課，補習那麼無聊而且剝奪青春的事情，當然要有三兩好友相伴。
 
再來，我來說說各個老師的上課方式跟情形：
首先，閱讀老師會觀察我們上課的情緒，對於上完一天課疲累、總想去找周公下棋的同學們，老師常會課堂上適時說一些生活趣事，把我們的精神給拉回來！而且老師的講義可是非常有條理，前面半部就很井然有序的列出本次上課要解說的字首字根，而後半部則是利用TPO題目來教我們解題技巧。
 
順道一提，對於TPO上課模式，通常都是老師念過原文、翻譯文章後，再跟我們講答案，這跟我之前在別的補習班老師上課的方式比較不同，老師的方式可以讓我當下就迅速就吸收了一些重點與學習技巧。因為我這個人算是蠻被動的，要我上完課後回家再一直練習題目，其實是有點強人所難！anyway，我在reading這項目拿到24分，真的要很感謝老師，我真的非常滿意！
 
托福寫作老師很善於講話，也常常去到各所學校舉辦演講，去教導學生們該如何學習英文。上課講義的編排則是前面有一篇統整型寫作，然後後面有大概3到4篇不等的獨立型寫作，但是上課都從獨立型開始，然後大部分題目的開頭都是Do u agree or disagree這樣，之後再帶我們聽統整型然後讀reading的部分再看佳文精選。老師提供可練習的題目很多，同學只要有時間就可以自己練習手感，不然到真正考試時，腦袋可是很容易當機的！
 
聽力及口說的老師，講話內容生動活潑風趣，是個跟同學們沒有距離的老師，重要的也是給我最多幫助的老師，講義的編排前面是聽力大概4篇，然後後面就是口說的部份；上課習慣先考我們一些單字，包括一些學科單字。老師都會鼓勵我們多找同學一起練習，訓練字彙量也訓練膽量！
真的非常謝謝3位老師以及betty專員老師啦！

同學大家好，因為這次補習之後成績有了進步，特地過來跟大家分享一下心得。我只補了兩個月的時間，其實真的很趕，但也不是說不可能拿到好成績，我個人是考了九十三分，離一百分有點差距。先說說我的成績READING 27、LISTENING 27、SPEAKING 18、WRITNG21，大家看到成績就會知道SPEAKING跟WRITING其實並不怎麼好，但這是可以預見的，這兩個科目要在短時間衝高，是比較困難的，除非你有非常多的時間，加上很會利用資源。
 
所以我先說說我READING跟LISTENING怎麼準備對大家比較有幫助，READING的部分就是多做題目、多背單字！我在上鄭老師的課的時候，我都會盡量在老師講解之前，就會先快速的看過然後把題目寫完，之後老師公布答案，再看錯誤的部分，再仔細聽老師的講解，這樣可以知道自己的思緒哪邊錯誤，我覺得這樣會比只是單純的聽老師講解有用多了！回去的時候習題都要寫，甚至不夠的都可以去做TPO，題目做越多越好，然後一定會遇到不會的單字，有些常出現的一定要列為必背的單字，單字不用特別去背，一樣是多看就會記得了，特別去背其實很難背起來。再來說說寫題目怎麼寫，二十分鐘十四題，其中有兩到三題的單字題，這部分我都秒殺，大概不會超過十秒鐘，就要搞定他。所以大量的單字一定要具備，所幸托福的單字不會考得很冷門，鄭老師的單字全集就有很多，當然如果像我一樣是短時間的同學，一定要記得從文章裡面抓單字來背，剩下的題目二十分鐘做十二題，其實是相當充裕的。
 
再來說說LISTENING的部分，這部分其實也很需要時間，我有一陣子就是一直聽英文，聽到都快出現幻聽了，這邊特別注意，聽的英文其實不用很艱澀難懂，因為要學習的是語感，聽久了之後思考的邏輯會變得比較清晰，馬上就能意會是甚麼意思，如果大家有聽力的題目可以多做，我一開始也是這樣，可是其實一直寫題目會想睡覺，有時候會看看美國的影劇，要記得有中英字幕的那種，別想著都不配字幕，我之前有這樣做過，結果就是一直的發呆在發呆，配著字幕看，但不要只看字幕，去聽，真的不懂得去看字幕，順便看看這樣的英文翻成中文是甚麼意思，聽久了語感就會好，不過可以輕鬆是在這兩個月的前一個月，後一個月還是要專心的做題目。
 
在寫LISTENING題目的時候，注意幾個點，老師都有提過，轉折、非常規....等，我覺得老師上課就講得很好了，只要遵照這幾個點，外加有不錯的語感，拿高分沒問題，尤其托福的聽力單字並不會很艱澀難懂。
 
SPEAKING部分，我這部分比較弱，因為我花比較多時間在READING跟LISTENING上面，外加這部分一個人要練習是非常困難的，如果班上有一群好朋友，可以組個讀書會專門練口說，或者跟朋友用SKYPE練習，一天一個小時的練習會讓你進步很多。再來說說我SPEAKING為什麼會FAIL，事實證明妳講很多成績還是不會高，一定要把重點先回答出來，然後再開始說明，像我就一直講一直講把時間塞滿了，可是回答的沒有很精確，所以分數一樣不會高，這點要記得。
 
WRITING部分，這個也很需要時間的累積，如果想從二十分再衝高的話，基本上的準則是照張老師的1開頭3 REASONS跟EXAMPLES 1 CONCLUSION，統整型的則是4段，READING對比LISTENING，這樣時間內寫完，起碼都有二十分，要在上去的話，就要增加單字的難度、修辭、句型，像我只上八堂課，只能改七篇文章，其實非常的不夠，所以這部分我大概就知道要進步的空間有限。所以如果有同學要短期衝刺的，就要先找出自己的優點在哪邊，然後去加強那個部分，其餘的部分拿個平均，這樣成績還是會不錯的，短期衝刺比較忌諱的是，全部都要學，可是樣樣都不精通。最後，考試保持平常心，最好有點興奮，想著說我要拿高分了這樣，緊張感就會比較減少了。

我約莫在大二的時候開始有出國讀研究所的想法，因此大三時開始尋找相關的美語補習班，除了姐姐的推薦之外，相較於其他補習班，戴爾最吸引我的地方是他十分彈性卻又不會過度自由的課表，對於我這種需要一點壓力，卻又可以保留一點調整的空間，因此我最後我選擇了戴爾美語補習班。以下我將分享關於我準備的過程及心得等，雖然我是在2018的期間補習，但是我實際的考試時間是在2019年的9月，因此以下是針對TOEFL iBT 8月後的改版進行分享。

聽力
    在準備托福上我相信普遍的台灣學生在聽力是最為擅長的，因此在聽得懂英文的方面是問題比較小的一塊，然而由於托福的聽力篇章普遍都偏長，因此在沒有一個高效率做筆記的情況下是十分考驗我們的記性的，所以在準備聽力上我主要著重的是筆記的速寫。在網路上可以透過quick note taking 等關鍵字找到相關速記筆記的技巧及一些單字的縮寫符號的建議。另外在戴爾美語老師的指導下，我了解到其實在聽力做題的過程當中，懂得聽關鍵字比聽得懂整篇文章更為重要，讓我在做題的過程中儘管聽到不熟悉的專有名詞或者生澀的單字都能處變不驚。至於改版後真實考試與平常TPO練習的比較，真實考試相較於平常練習有稍微比較困難一些的趨勢，並沒有因為題數變少而比較好答題。因此我建議在平常練習時可以用1.2倍速進行練習，並且針對自己不擅長的題材多進行涉略，進而增加做題信心且彌補背景知識的不足。

口說
    口說的部分我是先透過戴爾美語老師所建議的模板進行練習，經過多次練習且對於所有的題型有一定熟悉程度後，我會依照自己口說習慣使用的片語和單字，把模板進行一些調整，進而產生一個我個人最適合的模板。此外閒暇時也可以透過觀看美劇，來增進聽力和口說的語感。此外也可以透過朗讀他人的高分答案來訓練思路及口說節奏的掌握，而在改版後考試刪除了題型一及五，雖然題型變少但隱約可以發現出題的方向更加靈活，因此我認為備考期間每天訓練口說以培養肌肉記憶進而提升臨場反應是必要的，尤其是在普遍的人都傾向透過閱讀及聽力拉分而忽略掉口說的情況。

閱讀
    閱讀的部分我的準備方式是透過寫TPO並且確實的檢討來進行練習，所謂確實的檢討是指除了必須了解選擇正確答案的原因外，更為重要的是了解自己選擇錯誤選項的原因，因為在選擇答案的過程當中，其實常常會遇到模稜兩可或者是二選一的情況，且托福所要選擇的答案通常都是「相對」正確的解答，因此透過檢討錯誤選項的過程當中可以了解到ETS出題的邏輯，進而衝刺高分。此外，在檢討的過程當中，可以將特別容易錯的題型及題材進行歸納，並將常錯的題型多做練習，找出解題的技巧，以總結題為例，由於題目的考點往往街繞著文章的主旨轉，可以透過戴爾美語老師上課所教的技巧，在每次寫完題目時寫下簡短的大綱，以此來幫助記憶，當寫到最後的總結題時較不容易忘記文章中的重點和主旨。而在改版後考試的難易度我認為不太有變化，但相對起來時間壓力減少許多，因此可以擁有更多的思考時間，整體而言有便容易的趨勢。

寫作
    由於我對寫作的準備不是十分的充沛，因此我的準備方式比較傾向於短時間衝刺高分的方法，而這個方法就是透過背模板，戴爾美語老師的講義裡有許多十分實用的模板，我們可以透過將這些模板各段重組的方式，建構出一個屬於我們自己的模板，而我的選擇模板的依準就是好背或含有自己常使用的片語或開頭之模板，例如last but not the least, furthermore… 此外由於每篇寫作時間十分的短暫，因此平時也可以使用高分文章來練習打字，除了練到打字速度外也可以學習他人的寫作技巧。

最後感謝戴爾美語補習班幫助我減少了自行摸索的時間，並提供如戴爾美語老師如此好的教育資源和模擬考及改作文等貼心的服務，讓我在準備考試的過程十分的順利。

因為想申請國外的研究所，所以我才會想考托福。我是在去年7月下旬加入台中戴爾的16週托福班，因為先前曾經有去其家補習班聽過但效果不彰，於是聽從朋友的建議來到戴爾。自從高中畢業之後，大學課程幾乎用不到英語，所以剛開始準備起來很吃力，第一次考模考大概70出頭。我在今年1月8號考試，專心備戰到考試前約莫2個月。也謝謝戴爾的每位老師教導和我的專員的大力幫忙。想要出國圓夢的同學們，一定要提早計劃準備。

聽力：

老師所教的技巧非常好用，讓我在聽力省下不必要的筆記，老師也會指出常考問題和題目陷阱。上課會講笑話之外，也會準備一些有趣的的英語短片。聽力佔了TOEFL很大的比例，寫作和口說都會用用到聽力，而且聽力比較不會受到閱卷老師的喜好所影響。老師也會建議一些英文網站，例如：TED、earth and sky之類的網站，我每天大約花1個小時練聽力，聽大約3-4遍，後來也會跟著念。我也有買練習題作，作完聽力練習後一定要檢討，對照文本找釐清不清楚的部分。

 

閱讀：

我在高中後的單字量就降低很多，準備起來也很辛苦，不過老師上課補充的單字，和答題技巧大大的幫助。轉折詞、對等連接詞等等的技巧。還有多做TPO來了解考試的出題方式也很重要，考前一個月我大概每天各做3篇閱讀，維持考試的感覺。單字量高還有抓文章中的關鍵字，在考試時會省下很多時間，而且真正考試的題目跟老師所說的幾乎相去不遠。

口說：

我口說只做黃金口說80題、口語真經。把80題的答案全部都先找完，再開始練習。考前一個月每天做一回並且錄音，強迫自己在規定時間內一定要答出來，並且減少停頓的時間，能講多少是多少。一開始會有很多『嗯嗯阿阿』之類的停頓，後來經過錄音的修正，次數就下修很多！

寫作：

寫作的話，我才22分，跟戴爾的其他高手比起來真的是差很多，我就只講一下我的準備方式好了。老師每週都會批改我繳交的作文，強烈建議同學一定要按時繳交。一開始我寫起來很困難，寫作本來就是我的罩門。但是老師建議我們們模仿其他人的寫作開始，這也給了我方向讓我比較會下筆。獨立寫作的話，舉的例要夠強，分數會比較好看。老師課本後面的題目，我大概在考前1個月就把答案都先找過，考試時比較不會花時間想例子。整合型的話，老師給的模板背熟，大概都有基本分。

在蠻小的時候，戴爾美語這四個字只是廣告文宣上的字，直到姐姐先上了戴爾的課程，這四個字才變得不陌生。他說他上完之後英文進步很多，參加英檢考試也很快就通過了。於是媽媽就理所當然的把我送來這。上托福之前也已經有英文基礎，但才發現托福的字彙還有題型都比之前所學困難很多很多。

在聽的方面，老師在課堂上會教我們很多技巧，就算聽不懂還是能用技巧答題。這樣的練習就算在考試緊張而聽不懂也可以用！還有托福很重要的筆記技巧，也是在聽力老師的課學到的。

而在說的方面，口說一直是我比較弱的部分，可能是不夠自信吧，擔心說錯、擔心說的不夠道地。而在這邊跟不同年紀的學生一起練習，大家也許一開始都會膽怯，但久而久之大家的目標只有一個，就是考好托福！所以也不用在乎別人的眼光就勇敢的說出來！當自己敢於開口的時候就已經往前一大步了，之後再慢慢修正文法等等，再加上老師教的答題方式就沒那麼困難了！而且因為托福課認識了一些好朋友，當你有個同伴一起前進就不會那麼枯燥乏味。而且最後竟然出乎意料的是口說部分拿到最高分！

至於在閱讀的方面，一直算是我比較擅長的，不過要補強的就是我的字彙量，老師在課堂上也教我們很多運用字根字首，甚至是同義或反義詞的背誦的方法，也教我們怎麼更有效率的找出上下文的關係，有方法的快速閱讀文章。老師超用心的！在講義後面都有整理出很多常考單字都是沒有中文解釋的，要靠自己理解，但在大量閱讀之下，英文進步的速度真的很快，老師也不斷提醒我們閱讀不要逐字逐句，要Z字型閱讀。每次上閱讀與寫作的課都好開心，很喜歡這個閱讀老師。雖然每堂課一次吸收很多東西真的蠻累的，可是也很充實。

最後在寫作方面是最需要練習的，我們得學會結合聽跟讀，把這些都轉換成文字，以正確的結構寫出一篇好文章。熟悉了聽讀之後，自己的語感也被培養的更好，寫起文章也不會卡卡的，而閱讀所增加的字彙量，在作文中都非常實用。一週一篇文章的作業，一定不可以偷懶的每次都要交，老師在要繳交作業的前一週都會仔細講解下週的作文內容，提醒我們一些細節，並告訴我們寫作要點。而每種題型都寫過，老師在批改完也都會叮嚀我們哪裡要改善，講解的超詳細也都會點出自己沒檢查多少遍都不會發現的邏輯問題，托福這種學術考試很重視合不合邏輯！而且下課後，去詢問老師問題也都超級仔細的跟我們解釋！雖然寫作算是比較吃力的部分，可是按照戴爾的寫作老師教的方式寫，就沒那麼困難了！當然光是靠課堂上老師提供的資源還是不夠，自己平常的準備也重要，我平常很喜歡看youtube影片！不懂的地方盡量多聽，再聽不懂就看字幕，再把自己不會的單字做一下紀錄，目的只是要讓自己保持對英文的熟悉度，就算我那天很忙，功課很多，但一定要接觸到英文。在托福考前一週，我每天都寫一些模擬題保持手感，也會去背之前上課講義裡面的單字。學習一個語言最需要的是持之以恆吧！不要輕易放棄雖然學習一個完全不是自己母語的語言本來就不容易，但當自己看到自己的進步的時候真的很開心！再來就是自信，努力跨出那一步把自己所學用在自己生活中。最後真的很謝謝老師的指導，才能在一戰就拿到不錯的成績！

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當我拿到成績單時，心裡的激動真的是無法用言語形容，在四個月前，我完全就是個連考試模式、考試方向都搞不清楚的人，在戴爾美語補習真的受到很多幫助，也考到比我自己預期還高的成績。
 
閱讀：
吳老師真的很厲害，總是能把看似沒有範圍，不知如何去準備的東西，只用幾個簡單的原則，就能讓我抓住考試的方向，並且會不斷地把重點復習，讓我要忘記也很難！神奇的吳老師更讓我在第一次正式考試就拿到27分的高分！
 
聽力口說：
建議大家要讓老師知道你的學習狀況，並要練習平穩音調，更要找時間說給老師聽！因為老師的經驗非常豐富，能夠針對你的問題給予最大的協助，甚至在考試前夕，老師也能準確地預估我的分數大概的落點，所以能爭取機會練習給老師聽的話，等於是幫你自己做了一個很好的準備！
 
寫作：
老師生動的教學總是打開我的求知慾，老師每次都會從同學作業裡挑選幾篇佳作，來當成教材內容，而這些內容都深深地激勵著我去練習，因為期望自己也能成績佳作之一！每次上課都覺得時間過得好快，在短短的四個月，就從完全不知如何動筆，到現在能夠在30分鐘內寫出一個完整架構並且字句流暢的文章，真的讓我覺得一生受用無窮！
 
最後，提醒大家，良好的課程搭配復習才會有事半功倍的效果，而有好的老師指點，只要你夠努力，就一定會有收穫，至於收穫到哪種程度，就要完全看你能夠配合老師到什麼程度囉！

　　我叫楊璿熹，目前是就讀東海國貿大四的學生。由於已屆畢業，故為求職考量，希望能夠多取得各種能力認證。在語言方面，因考過多益，所以想透過托福考試達到語言能力更精進的目的。透過網路搜尋，得知戴爾美語在托福課程方面的評價頗高，因此選擇戴爾美語來協助我。經由每週托福聽說讀寫的課程中，我對考試準備有了方向和信心。我覺得很幸運的是遇到的老師上課都好有趣。
　　
　　閱讀課中老師除了教授如何能夠快速抓出每段重點的閱讀方式，在講單字時，他還會跟我們講很多native speaker才會知道的用法，下課時他總會放放音樂舒解閱讀文章的疲勞感。老師上課的方式不會讓我覺得自己像在上課，我覺得反而比較像是在參與一個英文教學的電視節目，不會有沉悶的感覺。

　　聽力和口說課中，老師會教我們一些跳脫制式化的準備考試的方式，譬如像是在聽聽力時可以用畫出mind map的記筆記方式讓自己在答題時比較快和準確。在口說的部分，透過分組的口說練習方式，也讓我們可以訓練自己反應的速度和邏輯思考的能力。老師也會讓我們分成幾組學習團隊，找時間約出來大家一起訓練口說的答題，然後老師會經由我們答題的方式，一一告訴我們哪些部分需要改進。老師的課程跟我以往聽過的英語課程很不一樣，加上老師蠻風趣，會讓人很有動力去上課。

　　寫作一直是我最弱的部分，以往都是慣用幾個片語或句子套在每一次寫作中，但經由老師的課程，我瞭解了更多樣化的寫作模式，雖然我目前還不是每一種寫作模式都能運用自如，但是希望有一天可以達到跟老師一樣寫出文句優美及有深度的英文文章。
　　
　　不可否認的，在閱讀、聽力口說及寫作老師的課程中讓我受益良多，但是我覺得在課程以外，自己更應該花時間去練習。以我自己本身來說，我除了會練習TPO（托福線上練習）以外，在聽力練習上，我會逼自己每天早上起來聽一個小時的CNN，加上我平時就喜歡看美國影集，所以會在看影集時，訓練自己用聽的而不看字幕。閱讀方面，我除了學校課程上需要經常閱讀英文書籍，平時也有訂閱經濟學人的英文雜誌來閱讀。寫作方面就是每個禮拜寫一篇作文，然後再由老師的訂正去修改自己的不足之處。
　　謝謝戴爾美語的老師也謝謝戴爾美語的專員，很開心能考到92分。

我叫郭重邑，現在是成大企管四年級的學生。早在二年級的時候因為我們系上有許多學長姐出去交換，聽到他們的故事也都覺得挺有趣的，因此萌生了大四念完之後想要去交換的念頭，到這個世界的另一個角落去看一看並跟來自不同國家不同地區的人相互交流。想要如此，不可缺少的就是語文能力，還有學校所要求的語言基本門檻，也就是托福79分。因此在大三下學期，我在同學的推薦下進入戴爾美語補習。依據朋友的說法，如果不補習的話我們每個人大概都可以考個80分左右，但是如果可以來補習加強自己，便可以挑戰90分以上。補了四個月之後，從老師那裡學會了不少考試的實用技巧，利用暑假又在家裡自己讀了兩個月，做了很多模擬考題，終於在九月底考試。
 
戴爾美語好的地方是在於你可以依照自己的需要來訂定適合自己的課程，比如說時間還有科目，都是非常彈性的，不像有其他補習班規定一補就是六個月起跳，而且聽說讀寫都要補。推薦我去戴爾的那位同學，本身的英文程度就不錯，他唯一擔心的只有他的寫作，因此他只補了兩個月的寫作就去從容應考，也拿到了94分這樣的不錯的分數。我評量自己的情況，我是個被動的人，聽說讀寫都必須要有人盯，另外就是我自己的時間規劃，因為暑假還有別的行程，只能補四個月，因此就來到戴爾補習，希望能夠在這四個月的時間盡量充實自己，讓自己的語言能力能夠再向上提升。
 
戴爾的教室還不錯，座位都還挺大的很舒服，跟以前去過的補習班小不巄冬的座位不一樣，因此學習環境也都挺舒適的。最炫的就是那塊電子白板了。老師熟練地透過電子白板教學，不用再花費時間擦黑板，他所要呈現的教材也都能夠一目了然，非常方便。另外因為我有些課程因為時間的關係沒有辦法上現場需要去補帶，補帶的電腦也非常優良，並且提供了音響效果非常好的耳機。總而言之，戴爾提供了一個非常舒適的學習環境。
 
硬體設備就是如此，而戴爾的老師更是一絕。
教寫作的羅老師，都能夠用生動有趣的方法把作文的架構清楚明瞭的傳達給我們，並且給了我們很多很實用的單字可以替換，增進作文的豐富度。對於文法的講解也非常精彩，讓我們看了許多人容易犯的錯誤並讓我們從中學習。在他的教導下我覺得作文變得更簡單了，透過有效的模板跟實用的句型還有可以替換的單字，要在30分鐘內寫出400多字根本不是難事。
 
教聽力的Toshi老師教的筆記法讓我們能夠清楚明瞭考點在哪裡，要用什麼樣的關鍵字的技巧還有位置的判斷法去答題，讓我最沒把握的聽力也可以考出不錯的分數。
 
令我印象最深刻的就是閱讀的Kelvin老師了，因為他人非常的親切非常好，講解閱讀的題目也非常有一套，用很有邏輯的方法教我們正確答題，同時他也補充了很多我沒看過的字彙增進我的字彙能力，在他的答題技巧之下，頓時覺得落落長的托福閱讀文章也能夠輕易破解。
 
其實當初報名的時候不免想東想西，深怕自己做了錯誤的選擇，報到了一家不適合自己的補習班，但戴爾的專員跟我說了，戴爾的師資的確都是最優良的，果然，跟著他們的步調準備，拿到最好的成績絕對不是難事!!