高分金榜

黃△斌

分數：108分
學歷：清華大學
簡述：吳老師的閱讀解題技巧，以及補充許多豐富的詞彙，還有老師精湛的八大寫作技巧及寫作上常用的同義字整理，每次上課的珍貴講義，我都回家複習了好幾次。

首先，很感謝戴爾美語托福補習班提供了我一個這麼好的服務以及資源環境，讓我這次可以順利的考取到我心中的目標成績，這邊的師資真的都非常的棒!在學習過程中，獲益良多唷!在此，要特別感謝聽力口說老師用心的教材及細心幫助和教導，以及對考點靈敏度的訓練. Kelvin吳老師的閱讀解題技巧，以及補充許多豐富的詞彙,還有老師精湛的八大寫作技巧及寫作上常用的同義字整理，每次上課的珍貴講義, 我都回家複習了好幾次

~以下是我準備托福考試的建議~

Reading我覺得需要多練習.有時間的話，可以多閱讀一些文章，economists 是不錯的選擇,閱讀速度提升後, 也有比較多時間可以思考 , 上課跟著老師訓練閱讀脈絡，最後summary會比較好選！

Listening 我覺得就是平常多聽，我都有聽CNN Student News ，托福背景知識, 以及BBC 6 minutes聽幾遍後再看文稿，然後再針對不熟的字詞聽幾遍，做題目時就盡量整篇都注意聽，然後做筆記，才不會漏掉細節，在做筆記這個部分，我覺得不必強求, 我每次回頭都看不懂我自己的筆記, 卻可以幫助我專心( 五分鐘的聽力很容易失神). 至於作筆記的時機,各位同學一定要依照老師的方法.

Speaking是我自己比較弱的部分，考前我不停地做題目來訓練看到題目時的反應以及說話的流暢度，講比較不好的題目我都會講五次以上, 並錄起來自己聽聽看.老師用心準備的教材真的很棒，他總是會細心教導我們，只要把握上課專心聆聽以及練習的機會,在這麼優質的輔導下，一定會慢慢進步！

Writing我習慣逼自己30分鐘倒數計時一開始,就全力拚命寫, 等寫完之後,再來看有沒有什麼句型或表達方式可以修改的地方. 修改的時候再把老師的講義拿出來,看有沒有什麼同義字可以換, 否則邊寫邊想怎麼修飾,根本來不及.

最後,謝謝戴爾美語英文補習班的幫助,希望大家一起加油囉~!!

戴△童

分數：108分
學歷：交大應化系
簡述：在戴爾上了一段時間後，我逐漸習慣這樣的模式，英文也逐漸的進步，感謝老師們給予做題技巧，在我不斷努力下嘗到甜美的果實!

一開始想要進戴爾美語補托福只是不想要英文程度退步,雖然練多益時已經打下了一些底子,但是托福的內容是學術上而非商業英文，再者托福是聽說讀寫一次考,挑戰很大!在台灣教育體制下成長的我,聽力和口說是我最大的夢魘. 我永遠記得第一次上聽力與口說課時,聽不太懂而且內容很多(尤其是lecture),只見其他人奮筆疾書的寫著筆記.而口說部份,別人幾乎都能流利回答題目,我仍舊是呆若木雞,腦海一片空白. 當下我真不敢相信我自以為瞭若指掌的科目既落得如此下場,挫敗感不提,當下就有點想放棄的念頭,但既然繳費了就只好耐心的去上課啦!

以下是我給想考托福的考生的一些建議：

閱讀每一篇都很長,句型結構字彙都挺複雜的,一小時內完成三篇閱讀,我強烈建議不要全部文章看完再做題目,這樣會很花費時間, 因此,我建議先看清楚題目要問什麼,然後再回到文章的那一段,,找到關鍵字時就仔細閱讀(詳情可上youtube上搜尋toefl reading,第一個影片有詳細解說),當然有些題型不適合這一項,ex:統整題,一些細節的陳述,即使文章中有出現但是不選,因為不是主要文章的內容,建議一定要寫多題目(TPO). 而課外方面我建議可以讀Scientific American,題材有生物,心理,科學等等都是托福閱讀考的題目,不過最重要的還是要多練習。

我想聽力要高分的話就是要聽得懂和做好的筆記,網路上很多podcast(ex:stuff you should know)都可以幫助自己訓練英語耳.而筆記的部份,因為題目通常都考main idea和supporting details,所以一樣是找關鍵的字詞或著是idea,我自己做筆記時有時間寫下的我都會寫,但是如果來不及的話我就會直接用記憶的,而且不要寫下完整的單字,只要寫幾個words能明白是什麼意思就好(ex:organization記成org.)
最後強調一點, 托福會有加試題,通常都是聽力,而且題目出來出去都是那幾題所以一定要把答案熟悉,因為考試當天已經考了兩篇對話四篇lecture了,不僅聽力開始麻木,筆記也是多的不得了,所以與其去煩惱接下來的聽力加試題,不如直接看到題目就寫答案來的輕鬆,也有多餘的時間休息。

口說是考試中我認為最難的一部份,而我認為口說不僅要練托福的題目,更加可以廣泛的練習多元的題材,因為第一,二題就需要這樣的能力,而練到可以講的很流利,不會斷斷續續的即可,速度可以依照每個人有所調整,但是因為講得快的人可以contain更多內容,反之亦然,所以在回答尤其是統整題的時候,答案就要有所取捨,而我相信平時老師都會樂於幫助學生制定專屬的最佳策略的(也可上網搜尋Notefull,裡面有針對各題的詳細解說)。

而要講得順又能清楚的表達意思,講英文的感覺和發音很重要,而我認為shadow是個方便又有效的方法,網路上隨便搜尋就有所以就不再贅述了. 獨立題較自由發揮,憑個人本事,但統整題則可以藉由一些回答或做筆記的技巧快速做出有系統調理的回答. 總之還是要多加練習,因為口語對台灣的學生來說應該屬於最弱的部分,唯有能自然地說出來才能算成功。

雖然托福是學術上的考試,寫的作文其實不需用大量的詞藻,艱澀的文法等等,simple is beautiful即為其中的核心,主要是能使考官清楚的了解想要表達的意思是什麼,再者結構也是重要的一環,可以讓考官清楚的知道文章現在進行到哪一部份了. 統整形文章而言,最重要的是能明白的顯現課程和文章的關係,雖然每段結構都差不多,但有不同種寫法,老師都會教,只要寫最適合自己模式的即可。
像我自己每段的結構就是閱讀內容+轉折語+聽力內容+結論. 獨立寫作就一樣是自由發揮了,此時結構就是最重要的東西了,每段都是開頭+解釋+例子+結論,又為了不顯得太主觀,開頭的句子最好是客觀的觀點,但記住,簡單就好. 作文雖然沒口說難畢竟有時間可以想怎麼寫,但是也不是那麼容易的,所以每周上課練習的作文都是一次寶貴的經驗,勤加練習才能呈現一篇完美的作文。

此外我推薦最佳幫助練習的工具,模考軟件,其實就只是把所有的TPO題目都作成一個考試軟體,但是因為有時間限制,可以模擬真實考試情境,而且也都有詳解,所以是很好的網路練習資源. 另外,也可以上TPO小站(一個網站),上面有許多托福考試的資源可以使用,尤其是考試前的預測考題,其實真的蠻準的.真正考試時每個部份間的空檔時間很多的,而且有些還不會計時,所以不用急著把考題做完,可以放輕鬆,等做好了準備再按下開始作答的按鈕.另外建議考生帶東西去補充體力,這樣才能專心考試唷!

在戴爾上了一段時間後，我逐漸習慣這樣的模式,英文也逐漸的進步,謝謝新竹校-戴爾美語的專員Jenny一直鼓勵我,也謝謝托福閱讀的羅老師、托福寫作的Tommy還有托福聽力口說老師,感謝老師們給予做題技巧.在我不斷努力下嘗到甜美的果實! 所以,在追求自己目標時第一步就是要有決心,毅力,成功才可能會到來。

以上就是我的分享,祝各位都能戰勝托福,朝自己的目標邁進。

梁△平

分數：107分
學歷：國立政治大學
簡述：口說需要每天練最好能和人對話，確定發音能否被真人理解，老師也會教導我們答題時時間規劃和用詞的技巧，上課時會用分組方式練習，互相確認發音是否清晰，題目重點是否遺漏。

　　我因為職涯規劃必須到美國讀博士，為滿足各校英語門檻開始準備托福。在搜尋補習班時發現了戴爾，這裡的學費相較於我查到的其他補習班較便宜，而且還是官方考場，可以透過模擬考熟悉考試環境，這是戴爾吸引我的兩點，於是我便選擇了戴爾。在來這裡之前，我對托福是完全陌生，連每一科考什麼題目都不知道；僅僅花了三個月，我便取得破百的成績，關鍵便是戴爾的老師們對各科考題分析、答題技巧和練習方法全方位的教導。

　　閱讀方面，老師的講義除了基本的TPO題目，也包含有可能出現在正式考試的考古真題，這對了解托福閱讀的文章題材、題型方向、相關單字的趨勢是非常珍貴的材料。老師每次上課雖然只講一篇閱讀，但對每個重點單字都會補充很多同義詞及相關單字片語，幫助我們快速增加詞彙量。另外，老師也針對不同題型教授解題技巧，如句子改寫題要如何抓出重點，文章大意題要如何整理看出主旨、如何判斷哪個選項是細節，這些技巧能大幅提升做題速度和正確率。只要在課後寫TPO時運用這些技巧，練熟後每個禮拜只需練習2~3篇就能維持解題能力。我在正式考場做完20題閱讀後還有時間檢查所有題目，最後拿到滿分，這便是老師閱讀課程效力的明證。

　　托福的口說跟寫作題目都包含聽力部分，把聽力練好是準備托福的核心。我第一次上聽力課時只會傻傻地死聽硬記，聽得一知半解，回答題目時也忘了大半。之後老師教導我們聽聽力的正確心態：不需要每個地方都聽懂，聽不懂的地方要相信一定不會考或一定能推出意思，冷靜地抓住訊號字以確定該專心聽的地方，並以最有效率的方式記筆記。老師還教導我們很多做筆記的技巧，包括筆記的格式：對話題雙方內容分開紀錄、按照順序記錄內容等等；以及使用速記法，這部分老師每次練習都會將重點單字按語意分類，並列出語意相似的其他單字，讓我們練習快速註記。老師也會示範很多記法，如只寫開頭數個字母、去母音縮寫、簡單符號等，讓我們能在聽題同時記錄最詳細的訊息。當然，比這些技巧更基本的是能長時間專心聽題的能力，這要靠長久練習磨練，並在檢討時精聽題目以求每個部分都聽得懂，聽不清楚的地方可用shadowing 跟讀法模仿發音細節，以訓練大腦熟悉母語者的發音模式，這些也是老師和我課間討論時的提點。在考托福前已數年沒考過英聽，平常也沒有聽英文媒體習慣的我，僅花三個月就考到將近滿分，讓我深深欽佩老師教聽力的功力。

　　口說部份，我認為跟聽力一樣需要每天練，而且最好能和人對話，確定發音能否被真人理解，上課時會用分組方式練習，互相確認發音是否清晰，題目重點是否遺漏。老師也會教導我們答題時時間規劃和用詞的技巧，如：準備時間就可以試講，答題時先講例子再講定義，不需說高級詞彙，重點是表達清楚、論述具體、舉例子等等。老師的口說課不僅幫助我得到學校要求的成績，對我的面試和將來在國外生活求學也有很大的幫助。

　　寫作是我認為托福最難的科目，因為第二題「學術討論」需要快速讀取題目的討論並寫出新的論點和論述，這對獨立產生想法及表達的能力都是很大的考驗。針對這一題，老師每一本寫作講義都會提供2~3個題目，並針對其中一題現場解說範文。老師會針對每個立場寫出數個論點以刺激我們想新論點的能力，並寫出邏輯嚴謹的論述、充足的例子和高水準的文字，即使是背誦範文也能大大提升寫作能力。除此之外，老師也會分派題目給我們練習，老師的批改非常認真犀利，甚至會在空白處寫下一整段範例，每每拿回一片紅的稿紙，都是讓學生大大進步的機會。如果有不甚理解之處，老師也會很用心地講解，和學生討論到將近晚上11點是常態，只要照著老師的指導多多練習題目，寫作這一科要拿高分絕非遙不可及。

　　簡而言之，在準備托福的道路上大量練習是必不可少的，但好老師教導的考試訣竅能使我們努力的效率最大化，不在任何一個環節白費力氣，我從完全沒有接觸過托福的狀態，僅花三個月就能取得破百的理想成績，戴爾的幫助實在功不可沒。

蔡△誼

分數：107分
學歷：台北大學
簡述：之所以選擇戴爾，是綜合各項指標下和其他同業比較出的結果。我之所以看中戴爾，是因為戴爾是政府合法立案的補教業者，正派經營數十餘年，培育眾多社會的棟樑。

無論將來是欲赴美或是其他英語系國家深造，托福分數始終是各校要求的必備門檻，除了托福之外，更有許多系所要求難度更高的GRE分數，因此若能在準備托福時就奠定實力，也會對未來準備其他考試有所裨益。我從小就有出國進修的規劃，考量到日後選校和其他文件的撰寫可能曠日廢時，所以我在大二升大三時就決定到補習班補習托福的課程。而之所以選擇戴爾，是綜合各項指標下和其他同業比較出的結果。我之所以看中戴爾，是因為戴爾是政府合法立案的補教業者，正派經營數十餘年，培育眾多社會的棟樑，能有幸加入戴爾的行列，是我的榮幸，也是我的驕傲。以下，我將以學生的身分，向諸位娓娓道來戴爾的好，究竟是體現在其教學品質的哪一個構面上，對於正在猶豫是否該加入的同學，我希望這篇感謝文能對您有所幫助，如果您可以因為戴爾的提攜而托福一次就破百，我會因為你選擇跟我一樣而替你感到開心，畢竟你真的來對了地方了。

托福閱讀心得
我的閱讀與寫作課程都是受教於Greg老師門下，老師貴為台大外文畢業的校友，英文底子雄厚，談吐溫文儒雅，頗有文人雅士氣息。我覺得老師給我的最大的啟發，是讓我體認到使用英英字典的好處，更勝於使用其他類型的字典。他每一次上課都向大家而耳提面命的提醒，可見得這不僅是他自身的經驗談，更是他對我們台下學生小小的央求。因為英文單字一字多義，每種單字使用場合及方式都各異其趣，想要考好托福，單字認識的多寡可說是決定性的因素。英英字典的好處，是因為它能以淺顯易懂的句子，鞭辟入裡的詮釋單字的用法，我們也可以藉此多多接觸英文。我也是在老師的循循善誘下，養成遇到疑惑時就查詢字典的習慣，我最常使用的Collins網路字典，是老師在講義上的推薦用書，也是英國頗具權威的百年出版社，裡面簡單明瞭的單字解釋讓韋氏字典難以超越，適合學生吸收參考。在開始使用後，我的英文能力便突飛猛進，慕煞其他同學，最後讓我能托福破百，甚至之後的GRE分數也輕鬆通過320的門檻，可見得想要學好英文，絕不能少掉勤查字典的這一關！在此對老師致上最高的感謝！

托福寫作心得
Greg老師具有深厚的英文翻譯背景，這個優勢讓他對同學的作文通病可說是相當了解。關於托福寫作這關該怎麼破，各家有各門派的說法。但無論如何，我覺得考生都應該具備「完整詮釋自己想法」的能力，但要達成這一點，往往也是同學們最大的問題之一，但幸好有老師的存在，讓我們不僅能知道自己作文的痛點，也能透過講義上的佳作觀摩其他同學的優秀作品，以及他們的不足之處。如此一來，我們才能有所長進，不至於再犯下相同的錯誤。同時，老師也樂於回答我們對於托福的疑難雜症，指引我們學習英文的正確途徑。我相信，能夠受教於一位受過正統英文教育的老師，身為學生的我們，一定能從他們身上學到一些受用的經驗，這既是我當初進入戴爾的初衷，也是我親身體悟的經歷，果不其然，戴爾從來沒有讓我失望過。

托福聽力心得
我的聽力還有口說課程是受教於Richard老師，他因為曾長時間待在美國的緣故，美語發音字正腔圓，中文卻也很流利，樂於和大家練習對話，是同學們很好的諮詢對象。老師特別注重我們做筆記的方式，他會在白板上寫下自己的筆記，讓我們模仿他的內容，這能使同學們避免遺漏掉關鍵的部分。老師也鼓勵大家多多聆聽60-Second Science的節目，因為裡面的內容符合聽力的出題方向。我覺得聽力的竅門是多做練習，藉由練習來預測出題方向與寫筆記的技巧，讓我們能將長達5、6分鐘的對話聚焦在極可能被考出來的關鍵上。事實上，經過多次的反覆練習，我們可以發現，考點都不外乎出現那幾個固定的地方，因此掌握聽力不是想像中那麼困難。

托福口說心得
Richard老師的標準發音是我們學習模仿的對象。為了讓回答結果達到盡善盡美，老師要求我們針對同一個問題可以多加練習，無論是自己對自己練習，或是和同學相互切磋，目的是讓卡頓減少，最後再由老師修正。講義上提供的模板也是我準備的常用工具，將內容原封不動的套進空格中可以降低失誤的機會。我在家練習的方式則是重複練習題目，並將每次的練習錄音下來，藉由找出缺點來改善下一次練習的成果，成效頗佳。

總結
綜觀新竹的托福補習班選擇，我想戴爾可說是讓其他同業難以追趕的，畢竟戴爾的金字招牌以屹立於補教界數十餘年，優質品質當然是人盡皆知。新穎一流的教學環境，安靜寬敞的教室氛圍，熱心誠懇的櫃台人員，讓我們能心無旁鶩的接受英文名師的春風化雨。回想起去年這個時候，我時而徬徨，我時而憂慮，徬徨的是我究竟該何去何從，哪裡的資源多我就想往哪邊去，憂慮的是我害怕我始終無法托福破百，讓出國深造的理想夢碎，時隔一年，歷經戴爾的淬鍊和洗禮，現在回想起來，我很慶幸自己當初的抉擇是對的，我將自己的命運託付給戴爾，接受名師風采的薰陶，讓托福破百不再只是遙不可及的夢想，而是一場輕鬆寫意的圓夢之旅，謝謝戴爾美語！也謝謝曾指導過我的老師們！

鄭△彥

分數：107分
學歷：學生
簡述：老師總是鼓勵我們自己思考，並在作文中使用個人的觀點，認為每個人的觀點並無優劣之分，重要的是如何表達。

覺得自己有些基礎，但是不知道自己「夠不夠格」考托福？已經在其他考試獲得不錯的成績，卻不敢就這麼去裸考托福？也許你可以聽聽我是怎麼從這個尷尬階段，到一試破百分的過程。

我自己在大學期間考過多益，分數有超過800分，但嘗試過幾套托福的模擬試題之後，覺得在口說方面十分沒有把握；閱讀和聽力雖然不算糟糕，但總是在20分左右徘徊；寫作則是需要有老師幫我再把筆尖磨利。最後我選擇在戴爾美語尋求幫助，開始了16週的課程。
　　
第一次上課，就剛好遇到有人到班上分享他的進步心得，當時的我想著：「也許以後我會有機會站在那邊？不知道未來我會學到什麼？他提到的那些技巧究竟都是些什麼？」；如今，我也有機會和其他人分享高分的喜悅。

閱讀課程的老師，是個充滿活力的老師，上課主軸是提供解題的技巧和單字、同義字的補充。說實在話，我並不是很走解題技巧來作答的路線，還是偏好把文章看完個大概再開始寫，但是我仍然把這些技巧當作很好的工具；透過使用這些解題技巧，可以在兩個選項搖擺不定的時候，非常有效地幫助我找出正解，或是在我不確定的時候，給我「我選的是正確的」的信心，如此一來，正答率立刻有顯著的進步。老師整理的同義字也十分豐富，比起「背單字本」來得有系統不少。

聽力及口說課程的老師，對於補充單字也是十分擅長；不過我最主要從他的教學中受惠的是他的筆記法，靠著這個筆記法和搭配的思考邏輯，即使沒有完全聽懂內容、記住的資訊有限的情況下，也可以靠自己的筆記選出答案。與閱讀類似，我大部分的聽力內容都可以直接聽懂，但有些細節會記不起來或是覺得選項模稜兩可，靠筆記法除了讓自己不會聽到恍神，也可以篩出正解。至於我最擔心的口說，老師會讓同學分組，自己也會到學生旁邊聽並給一些意見；老師會在大家練習的時候撥放「背景雜音」，同學們自然也不會因為害羞而不敢在課堂上練習。不過呢，我覺得光靠在課堂上練講並不是很足夠，自己還是要另外花時間多加練習，至少要能做到「不講冗句」和音量足夠的程度。

寫作老師是位我認為非常傑出的老師，他總是鼓勵我們自己思考，並在作文中使用個人的觀點，認為每個人的觀點並無優劣之分，重要的是如何表達。課堂上常常讓我們進行一些短文寫作，例如先看一個事件的報導，並且練習以英文說明報導的主旨；老師會讓我們彼此觀摩剛才寫的段落，也會不時請同學談談自己的看法；因此整體來說，我常常有種不是在上寫作課，而是在參加English workshop的感覺。除此之外，老師一直向我們傳達「你的意見是最重要的」、「每個人是獨一無二的且無價的」等正面價值，正能量滿滿的課程讓我每每覺得受到激勵；他既是良師，也是益友。
最後，我還有一個進步的技巧提供給大家，就是聽有聲書，特別是自己喜歡的小說有聲書，可以大幅增加聽力的耐力，畢竟聽、說、寫三個項目都需要一直聽、一直聽；而小說的劇情會讓自己想持續聽下去，我在這16週聽完了整套哈利波特，聽五分鐘的聽力文章後來根本就是一塊蛋糕。最後，感謝戴爾美語，無論是老師們，還是總是樂意提供協助的服務人員，讓我能夠有自信地上考場，並在考試中發揮自己的全部。

廖△安

分數：107分
學歷：輔仁大學
簡述：除了地點便利，不需等待開課時間等，戴爾美語的上課硬體，也相當優良。老師使用e化的白板，可以同時投放講義文章，也可以隨時在上面補充資料，每月也提供模考的服務，實戰模擬考試，更可以降低臨場緊張感。

在就讀輔仁大學織品服裝學系大四下學期時，決定為自己勇敢一次，選擇赴美攻讀研究所。為了更精確抓到托福考試的方向與訣竅，去參考了許多間坊間的補習班。戴爾美語除了鄰近捷運站，也不用等待一期期開課，可以隨時入班上課，我覺得很好，最後也很開心考取超過申請學校的門檻分數。

除了地點便利，不需等待開課時間等，戴爾美語的上課硬體，也相當優良。老師使用e化的白板，可以同時投放講義文章，也可以隨時在上面補充資料，省去擦黑板、白板的時間，也降低視線死角，讓學習效益更加顯著；再者，每月也提供模考的服務，實戰模擬考試，更可以降低臨場緊張感。除了硬體設備的優良外，戴爾美語的師資也值得推薦。

以下以托福的四大部，聽、說、讀、寫，分別分享我的學習經驗：

托福閱讀：

我想自己可以考取閱讀滿分，除了驚喜之餘，閱讀老師的邏輯解題功不可沒。托福的閱讀有別於以往台灣教育的英文訓練，非常注重邏輯以及文章架構。說白一點，托福的文章就算全部的字都看得懂，也不代表能抓到解題要領，反而是要抓住整個邏輯的推演。老師每週三小時的課程，以講解一篇托福試題為主，搭配老師一貫幽默風趣的上課風格，讓考試導向的學習不乏味。每次上課老師都會根據文內出現的關鍵字彙，逐一補充字詞（字海），並且搭配老師整理出每場考試所考出的「單字題」，理性分析高頻字彙，讓考生更掌握考試的脈絡與方向。除了巧妙的整理字彙外，老師更值得推薦在於整理出不同題型應答的方法，掌握考試速度外也能提高精準度。根據題幹找出定位錨去解題，而非囫圇吞棗地全部看完，老師的這種方法大大提升我閱讀理解的速度，進而驗證到模擬考及實戰考的當下。每週除了複習上課所提及的單字，持續練習網路上各種資源題庫如「考滿分」等，不斷演練，才能達到理想的成績！

托福聽力：

自己從小就是個聽覺型的學習者，所以聽力在不同階段的學習一直都是不需太費心力的。不過當我接觸到托福聽力時，發覺拿滿分不容易。同時，聽力的技巧竟然在整個托福考試更是佔有很大決勝的關鍵。除了閱讀此項目不需聽力之外，寫作也需要聽力，而口說更不用說，一定會與聽力做搭配。前期我上的課程是由外籍老師所教授，上課喜歡實戰分組演練，將所聽到的題目跟夥伴互相分享，培養敢說注意聽的能力。後期我改上中籍老師的課程，老師的筆記速記(Note Taking)方法，才是讓聽力獲取高分的關鍵，矯正我從以往聽到什麼就全部寫一通的壞習慣，改以抓容易出現的考點等轉折詞，並用簡單的符號、表情或是單詞，減少聽寫可能漏掉的解題關鍵。我想學到這樣的Note Taking技巧就算應用在往後出國求學，記錄課堂筆記時，也是非常實用的！

托福口說：

口說老師除了筆記技巧值得推薦外，其口說的教授方法也很有一套。托福口說分成六大部分，其中一二題是開放式答案的簡答題，其餘的三四五六題則是校園生活及學術課程的口說問題（搭配閱讀及聽力出題）。這樣的出題模式，除了Note Taking的技巧扮演決勝關鍵外，「口條清晰」及「邏輯思考」是評分的指標。也就是說，開放式問題，要如何應答充分又不流於冗言贅字；歸納題，要如何在時間內講出講者問題、解決方案及各自利弊；定議題，要如何不重複他人的話，定義學術名次並歸納教授給的例子，以上三個方向，是托福口說之所以很困難的地方。對於這些難題，在開放式的問題，老師給了我們很多思考的方向，如3C、3E等口訣，讓我們能從不同的面向思考問題（比如花費、交通、地緣、政經社會等）。另外也提供托福三四五六題的一些參考模板，免除考生緊張時容易廢話失分的慘狀。多數學生來說學術課程類的問題，是相對困難的，但反而我不開放式問題總是表現不甚理想，導致分數一直卡在23、24分(亞洲人常出現)的關卡。不過，想必這應該是自身練習不足的緣故，老師的3C及3E技巧其實花更多時間，找同樣托福考生一同練習，應該會是有顯著的進步，在此也勉勵大家突破門檻，考取好成績！

托福寫作：

最後托福寫作的部分，老話一句，真的是多練習，並注意在時間內寫完，才有可能拿到25分以上。作文的出題，符合托福的考試取向，想要看的到是考生如何做「有邏輯」的推演、堆疊並立論。也因此，除了上課老師所教的方法外，真心推薦各個考生多去看經濟學人或是紐約時報的文章，若是同時在準備GRE的考生，作文真的只會更艱難，唯有多看多觀摩，才會有好成績。寫作老師的教材中，每週除了有作文第一部分（聽短文＋寫Summarize）的練習外，也會讓同學多練習不同的句構以及複習一些用來畫龍點睛的文法。畢竟托福除了注重邏輯外，詞藻也是評分的一點。每週講義的最後，老師也會附上托福的作文練習題目，強烈建議一定都要逼著自己寫，寄回給老師改，才能有進步的空間。

綜合上述，總歸一句，托福真的是一個不簡單的考試，必須四項並重才有機會考取滿意的分數。我相信透過戴爾美語的師資群，再加上每月的模考以及考滿分網站的訓練，大家都能離夢想更近！最後也祝所有考生也都能順利達到自己預設的目標，一起勉勵！

蘇△祥

分數：106分
學歷：台中一中
簡述：Kelvin的講義是我讀過的教材裡面內容最豐富的。不僅僅教材後面的補充單字很詳盡，講義裡也有很多老師自己多年下來的心得與考題的分析。

在準備托福的這一年來其實是我最辛苦的一年，需要兼顧課業以及此次考試，如今得到106分可以說是放下心中的一塊大石。回想我當時準備時，我心中只有一個聲音:我要考100分以上!雖然一剛開始100分對我來說可說是遙不可及的夢想，但在經過一番奮鬥後，目標似乎離我不遠了。

我在下面講述托福的大概內容:

閱讀:
大致上分為三篇閱讀內容(有時加試題會變成4篇)，一篇10題，約18分鐘就要寫完一篇(因3篇ETS只給54分鐘)，所以一定要快速但仔細的把題目刷完。題型就必須要靠平常的練習練熟，考試時才不會用到下一篇的時間。

聽力:
有2大類型。第一種是conversation，這類的聽力會比較複雜一點，因為題目可能會問兩個對話者的其中一人的立場之類的，所以在聽的時候要特別專心。第二種是lecture，我個人覺得這類型的聽力比較容易拿分，不只是因為內容比較偏向學校學到的科目，聽力中也只有一個人在講話所以不太需要注意是誰講了什麼。

口說:
共4題，第一題比較像是在問你你同不同意一個議題，有時可能是關於一項實驗結果，有時是在講述一件時事，但無論題目是什麼，一定要在15秒內立即想出架構和原因，要不然會講不完。第二和三題可以用上課老師給的模板，先把模板記熟，再把聽到和獨到的內容套進去即可。第四題則是我個人認為最難的，不單單是因為內容很艱深，題目的主旨更是要考生去講出聽力的概論。簡單來說，聽力會給你上一下課，然後會有20秒準備，1分鐘來講述剛剛你聽到了甚麼。

寫作:
共2題。第一題是整合寫作，方式就跟名字一樣要你整合你所讀到的和你所聽到的。首先，你會先閱讀一篇文章，裡面會論述3 個主要論點(建議邊讀邊記錄論點)，過2分鐘後畫面會消失。接下來就輪到聽力了，你一樣會聽到3個論點，但跟閱讀內容互相矛盾(建議不要把所有聽到的東西都寫下來，要篩選因為等一下要套入模板)。聽完之後會有20分鐘的時間來作答(一定要背Kelvin老師的模板!!!)，建議至少300~400字。第二題是獨立寫作，基本上這裡就是驗收你的單字量的時候了啊!要適切的運用單字

＊老師上課時一直不厭其煩地提醒:單字盡量不要重複使用且同種句型也不要重複太多遍、架構要清晰明瞭，最最最重要的就是不要離題(分數會被扣光光!)

戴爾老師上課教材對於寫作和口說的效益是最大的。首先，作文最需要的就是練習與老師親自修正。再者，整合式寫作也需要老師提供的現成模板來加持。口說需要技巧才能在短時間內整合而拿到高分，雖然時間只有短短的45秒可以表達，但是只要把老師平日教的技巧學習好且能運用自如，高分就不成問題，老師上課時都有提供很多模板，所以不太需要擔心不知道怎麼架構答案的問題。

閱讀和聽力自己當然要反覆地讀和練習，但上課的講義卻能提供非常多的練習重點與單字。Kelvin的講義是我讀過的教材裡面內容最豐富的。不僅僅教材後面的補充單字很詳盡，講義裡也有很多老師自己多年下來的心得與考題的分析，這些對一個從未考過托福的我來說是非常有幫助的。

林△伶

分數：106分
學歷：政治大學
簡述：老師不只會給予模範解答讓我們做參考，也指導我們如何一開口就能講到重點及如何能在時間內完成作答。

        在大學畢業後，因為要前往國外就讀研究所，所以開始尋找適合的托福補習班。再聽過戴爾美語的課程專員對於課程的詳盡介紹後，覺得不管是課程、上課人數、相關資源都相當符合我的需求，而決定由戴爾美語的托福課程作為我未來出國留學的第一道跳板。

        我在戴爾美語上的第一堂課是托福閱讀課程。課程一開始就感受到戴爾閱讀老師滿滿的熱情和對學生的用心。除了在每堂課不厭其煩的傳授如何能最有效率獲得高分的方法之外，老師總是用心的編寫每個禮拜的教材，不管是課堂上帶著我們做的各式題型和補充單字，或是讓我們回家之後也能繼續練習的相關詞彙及長句，都使我能一點一滴累積自己的實力。對我而言，使用老師整理的教材，每天花大約一個小時的時間，依照老師的教授方法的去讀單字、句型及做題庫，很快地就掌握了托福文章內艱深的字彙及攏長的文句。加上老師在課堂上教我們的答題技巧，讓我能逐漸縮短做題的時間並且掌握問題的重點。即使課程結束後，在我自己準備第二次考試的時間裡，重複練習之前的教材和答題技巧都讓我能更有效率的答對題目，並在第二次考試的閱讀部分由25分進步到29分。

        而對於我最沒自信的寫作部分，因為有戴爾寫作老師的幫忙讓我受益良多。老師的寫作課不只幫我在托福考試中獲得好成績，也讓我對於未來的挑戰有正確的觀念並做足準備。托福的寫作測驗和過去高中、大學所寫的小型作文或是簡單的心得都差距甚遠，不只要有流暢且正確的句法，更要清楚地切中題旨。但跟著老師的步伐，每週花兩、三個小時努力練習不同的題型，配上老師的用心批改和講解，我很快地就掌握獲取分數的方法。比起告訴我們模板，老師教的是如何能簡單又直接表達重點的寫作模式及段落分配，加上每堂課對於各式文法及句型的講解，讓我的寫作技巧大幅提升，在之後書寫學校申請的相關文件時仍然非常有用。依照老師的方法，從每週花時間寫出一篇好的文章，到考前的速度訓練，讓我在自己最弱的科目上也能完成結構完整的文章，並守住該有的基本分數。

        在聽力及口說測驗的部份，聽力雖然是我在各個科目中比較擅長的項目，但是面對深度、廣度和文章長度都更艱深的托福考試時，剛開始仍會因為沒辦法準確抓住並記錄重點，導致無法正確答題。在透過戴爾聽力的課程後，老師教導我們如何分辨什麼是文章內的重點；用什麼方式做筆記能最節省時間，甚至是如何在不確定答案的時候能正確刪除不對的選項。經過幾次的課堂練習和對於作答方式修正，就算沒有額外的練習，我也很快就熟悉托福聽力考試的模式。加上考試前在戴爾美語模考系統上，一週兩次的集中練習，讓我在最後的正式考試中拿到了30分的滿分。至於在口說測驗的部分，因為托福的口說測驗不僅需要考生能夠有條理的述說指定的主題，也要有能力統整並且重述聽過的材料，所以平常比較熟悉的生活對話用語幾乎派不上什麼用場。經過老師的口說課程後，老師不只會給予模範解答讓我們做參考，也指導我們如何一開口就能講到重點及如何能在時間內完成作答，並在主觀題部分能呈現足夠的說服力。每週花一到兩個小時練習教材裡的題目，加上對模範解答的重複朗誦，使我即使遇到不擅長的主題也能正常發揮、流暢作答，而不慌了手腳。

        托福是很特別的考試，不管是考題深度或是時間限制都不是能簡單克服的，但戴爾美語的托福課程讓我能花比想像中少的時間達到理想的成績。除了課堂上提供的教材之外，我並沒有再額外花錢購買其他教材。而是每天花一到兩個小時用老師課堂上提供的教材做相關練習，加上每週一到兩次使用老師們所教的答題技巧，進行模擬考及自我訂正。這使我在一年的努力下，考到了自己理想中的目標分數。真的很感謝戴爾美語老師們的教導及當初課程專員細心地介紹課程。

蔡△璇

分數：106分
學歷：台師大
簡述：有戴爾美語的老師所提供的教材和基礎，讓我從對托福一無所知，到熟悉測驗題型及如何應變作答。

準備托福的時間並不多，這是我第一次報名托福考試，真正認真準備的時間大約是兩個月。因為有戴爾美語的老師所提供的教材和基礎，讓我從對托福一無所知，到熟悉測驗題型及如何應變作答。每個月戴爾美語都會提供模擬考，我覺得模擬考對考生來說非常有用，是一個逼自己在時間內練習用電腦作答的好機會。最終我獲得了不錯的分數，106分。除了研讀老師給的講義之外，平時我會作大量的聽力練習，聽英文歌曲、觀賞英文電影及影集、還有看英文新聞。我個人覺得觀賞英文電影及影集，以及大量看英文新聞對於英語的口說跟聽力都有極大的幫助。

托福每個部分的準備與學習，說明如下：
讀：
老師他非常用心教學，在上課途中會補充很多單字，讓學生有系統地學習。我自己受用最多的是字根講義。透過字根可以更容易把一整個系統的單字輕鬆地背起來。除此之外，老師在解釋閱讀該如何作答跟解題時也非常用心詳盡，會先帶學生看過一次文章段落，在解析題目是如何對應到文章裡的內容，進而幫我們釐清正確答案跟解題技巧。不僅縮短了考生的作答時間，也相當地提升了我的答對率。我覺得使用 TPO考題對於考試非常有幫助，回家作業寫完以後可以跟老師討論，更能夠了解題型的方向跟作答的一些小技巧。老師非常有耐心願意為學生解題。再來，老師在每次上課中間的小休息後，都會找一個有趣的小影片，與當次的閱讀主題有關，讓我們增加更多字彙量，上課豐富又有趣。

聽：
聽力對我來說是最得心應手的部分，最主要要知道如何聽重點及做筆記。老師會教我們如何在短時間內把該記的重點記下來。但我覺得僅靠上課練習還是不夠，自己在家裡一定要勤練。老師提供很多能夠練習聽力的網站，聽力的訓練是漫長的，但是每天如果都能持之以恆的練一些的話，長時間一定會有極大的進步。我自己是常聽新聞網站跟 Ted Talk，或尋找一些國外有趣的 YouTube 做的影片。此外，除了平常的聽力練習，也可以自己去網路上找 TPO 的聽力考題，讓自己習慣講者的語速，跟需要記下的重點。

說：
口說的部分，老師會先介紹每一題要怎麼答，然後一個題型一個題型的讓我們練習。上課時會分成小組，通常是兩個人一組，練習完後會給對方回饋。老師也會在聽完我們的內容之後，教我們答題的重點跟技巧，統整需要講的內容。口說需要花很多額外的時間才能進步，因為他是最赤裸裸的一科，沒有辦法猜題，實力到哪分數就到哪。平常有機會的話就要多說，也可以自己跟自己對話，像在考試那樣，自己一個人練習答題。另外，時間的掌控也很重要，要控制好大概花多少時間講哪幾個重點。透過老師的訓練，我對於口說終於有一定的掌握，但還是有點怕怕的。所以鼓勵大家平時的練習一定要足夠，自己拿計時器反覆練習，然後檢討自己如何改進可以說得更完美、更好，直到你自己也覺得滿意為止。

寫：
我覺得我收穫最多的應該是寫作了。以前很怕寫作，但是上完老師的課以後漸漸掌握到寫作技巧跟應答方式。在訓練的過程當中，終於越來越能夠寫出通順、優美、架構清晰、邏輯縝密的句子。寫作的時間掌控也尤其重要，畢竟要在 20 分鐘內完成 integrated writing 和 30 分鐘內完成 independent writing 真的不容易。所以如果能夠熟悉架構該如何寫，再加上平時充足的練習，對於寫作會有非常大的幫助。平時的練習一定是必要的，寫完功課後老師都會把作文寄回來給我們，再告訴我們如何修改會更好。果真在應考的時候，臨危不亂，縮短了我的寫作時間。

賴△琪

分數：106分
學歷：輔仁大學
簡述：其實托福考試並沒有想像中的那麼困難，老師雖然教了很多關鍵解題方法，但最重要的還是得靠自己去做題目。

其實當初報名上托福課程是在大四忙著畢業製作的時候，因為學校的活動非常繁忙，每周三天的托福課程我只是抱著去上看看、了解一下的心態，回家之後也因為太累所以沒有常常複習。不過隨著課程結束時間慢慢靠近，自己心裡也愈來愈緊張，害怕來不及趕上申請時間，受到老師的鼓勵後，決定先去報名考試時間，有了截止的壓力，才能督促自己認真準備。雖然考試時間是在課程結束後，但除了自己用功複習之外，老師平常上課的內容也幫助我很多。

聽力/口說部分：
聽力一直是我比較強的項目，從以前我就非常喜歡聽西洋音樂、看美國影集、聽美國電台節目，還有最重要的，上Youtube看許多美國脫口秀，從這些日常生活上一點一點地累積，我自然能慢慢的跟上美國人的口音、說話速度及用語等等。這些背景雖然能夠幫助我做題比較不辛苦，但若是要拿到托福聽力的高分，還是有些需要進步的空間。在上聽力課程的時候，Toshi老師教我們如何使用自己較為習慣的方法快速記筆記，且教我們如何抓住重點字。在每一次的練習中，我不但能清楚地聽完整段對話，還能寫下所有的重點，讓我能夠快速回答問題。此外，老師也補充了許多聽力部分會出現的一些名詞，畢竟考試內容也包含學術文章，許多單字並不是我平常聽節目會出現的，所以多記一些老師整理出的重點單字，對做聽力很有幫助。另一部分是口說，我認為口說跟聽力其實關聯性滿大的，畢竟聽了很多美國節目等等，也能增加口說用語。上課時，老師會跟我們說哪些原因、因素，可以平常就先準備，這樣考試時遇到題目才不會慌張，可以套用答案上去。老師也提醒我們一些思考的方向，讓我們知道遇到哪種類型的題目，可以往哪個方向去思考，快速的在15秒的準備時間裡面把outline都想好。

寫作部分：
寫作一直以來都是我最困擾的一大難題，不過在老師的幫忙還有我自己的努力下，進步了不少。每週上課老師都會給我們作文題目當回家作業，每個禮拜我都鞭策自己一定要寫一篇交給老師改。剛開始的時候，很多文法錯誤還有邏輯不通順，但是老師非常細心的改，在改正錯誤的同時，還增加我的信心，讓我不會緊張慌亂。老師在上課時，會教我們如何思考題目，且還會舉很多同學常犯的句型錯誤，在課堂中改正，讓我印象深刻。跟以往聽到的補習班教法比較不一樣的是，老師從來不會給我們模板，要我們照著模式寫。老師給的是大方向，告訴我們邏輯怎麼走，句型怎麼做到更優美、通順，長久練習下來，就有了自己文章的獨特性，不怕被官方認定是抄襲模板。

閱讀部分：
Greg老師在每次上課時，都會帶我們做題目，教我們文章哪個部分是要害，讓我們快速地抓到文章的重點，才不會延誤做題的時間。此外老師在課堂中也補充了很多同義字及相關學術文章常出現的單字，背下來之後，做題目就更快速了。不過閱讀部分更快速的拉分方法，還是常做題目。以前我在限定時間內，根本沒辦法把三篇文章做完，但在考前一個月開始準備的時候，每天我都做一次閱讀模擬考，訓練自己的速度，記憶相關的詞彙，在接近考試日期的幾天，我不但能夠悠閒的在時間內把題目做完，也很少碰到不會的單字。

其實托福考試並沒有想像中的那麼困難，老師雖然教了很多關鍵解題方法，但最重要的還是得靠自己去做題目。我是一個不到考前不會意識到時間有多緊迫也不會緊張的人，所以我一直到考前一個月才每天密集衝刺練習題目。只能說，平常要累積英語能力，上課用心聽老師準備的精華，考前努力不懈怠的做題，一定能在考試的時候發揮自己最大的能力，最重要的是，先報名考試時間，才能監督自己進步！

王△楊

分數：106分
學歷：國立交通大學
簡述：戴爾美語老師都教的滿好的，而且都有定期再考托福所以應該滿會抓住考試重點的，而且剛好我哥也在那邊補過，所以就選了戴爾。

那時候決定要出國唸書是大三下的事，本來想說要自己唸，但怕自己太懶會一拖再拖就決定直接找補習班了，北車幾間補習班我有稍微查一下，但我覺得還是實際上去試聽看看比較快，因為每個人喜好不一樣，如果選不出來就看看哪個專員跟你比較聊得起來選就好了哈哈。戴爾美語老師都教的滿好的，而且都有定期再考托福所以應該滿會抓住考試重點的，而且剛好我哥也在那邊補過，所以就選了戴爾。

接下來是各科的準備心得：

1. 聽力是Toshi老師的課，每堂上課前他都會分享上週的托福考題，而且會順便複習平常練習的解題方法，還有一些單字的複習，所以盡量不要遲到吧，我覺得聽了會比較抓得到托福的考試方向。另外Toshi老師是個美漫迷，所以可以跟他聊聊天也滿自在的不會有老師學生的隔閡。我自己聽力比較沒有特別的準備方法，我覺得就多聽或多看沒有字幕的英文影片，考前把練習題做一做，不要太鑽牛角尖抓個大方向去答就好，如果聽力的時候沒聽清楚絕對不要卡住，直接聽後面的字把他寫下來聽不懂沒係。有時候靠關鍵字就算你lost掉了一段一樣可以答對。

2. 閱讀室Kelvin老師的課，Kelvin老師是非常認真的老師，上課方式就是一邊帶大家做托福的題目一邊補充單字跟解題的邏輯方法，他的單字量真的是非常誇張每次寫黑板我真的就只認識前兩個，後面5個就完全無法了。而且他答題的邏輯我覺得也是非常受用，答題卡住的時候用他的方法想有時候就通了。而且他還是很貼心的老師，會在看大家有點想睡覺的時候開始講一些好笑或分享一些時事，讓你可以醒腦。閱讀我覺得準備方向就是不要拿高中那套做閱測的方法來做，真的要先看題目直接找文章不然絕對會做不完，單字題的話我平常是每天看一面戴爾的講義（但其實我根本沒看完因為學校太忙大概看了半本吧哈），我覺得去買坊間大家推薦的書來背也可以，最困難的大概就是大意題而且一題還兩分，我的作答邏輯就是看哪個的篇幅多，而且描述多，還有文章頭尾，這樣至少可以抓個2個選項，剩下一個就會好挑很多。大意題有答對真的很賺，所以可以多練習。考前我就是直接計時做模擬題，練習答題速度跟準確率，大概就差不多了。

3. 口說也是Toshi老師的課，他是跟聽力一起上的，因為有時候聽力的題目其實可以拿來當口說的題目練習，而且很多口說的題目其實是聽力的拿來改寫的，這邊推薦大家真的就坐第一排。我自己是都坐第一排，因為老師會幫你聽，有時候練習可能是跟別的同學一組，但別的同學比較不會抓到你需要加強的點，老師一講可能進步的更快。我這次口說成績其實滿爛的，答題的時候其實有點緊張，所以大家考試的時候就放輕鬆吧，相信你們會考的更好的。

4. 寫作是Vincent老師的課，每堂課就是會把分析寫作做一遍，然後老師會分享他的答案給大家參考，其中有些文法或用字很受用就可以記起來。後半堂會分組brain storming，是一個蠻好得到點子的方法，所以能記一個就多記一個，有時候很多點子是共通的。然後練習的話因為老師每個禮拜會出一次作業，我覺得不管你有沒有補習，每個禮拜都盡量逼自已寫一篇而且要及時，練習自己想點子的速度還有時間的掌握。然後盡量找人幫你看你的語法或用字，會進步的比較快。

最後，很開心一戰就能達到目標，本來還想說可能要拼2，3次，我覺得準備的話4月個其實很夠了，因為我中間準備也是斷斷續續的，認真一點2個月應該就能準備的很充分，平常我自己是常上YouTube看影片，這是一個可以邊休息編練英聽還有一些口說的方法，當然影片就挑自己有興趣的看，比較不無聊。考前一定要知道每一個科目的考題會有哪些，怎麼應對，然後就把模擬題做一做，就差不多了，大家一起加油吧！

顏△萱

分數：106分
學歷：台灣師大
簡述：戴爾美語的老師提供了我們很完整的學習架構與祕訣，讓我從對托福一無所知，包含做題的挫敗，到對整個測驗很熟悉並能順利做完一整回測驗，最終獲得了不錯的分數。

我準備托福的時間並不多，真正認真準備的時間只有兩個半月，再加上之前就聽說托福不好考，所以不免感到緊張。幸好戴爾美語的老師提供了我們很完整的學習架構與祕訣，讓我從對托福一無所知，包含做題的挫敗，到對整個測驗很熟悉並能順利做完一整回測驗，最終獲得了不錯的分數。我想這要感謝戴爾的老師們傾囊相授，讓我在準備的過程中有充足的資源，也比較清楚自己有哪些致力求進的方向，當然也要謝謝自己的努力不懈。

除了在這邊補習，研讀老師的講義之外，我也有使用大陸的「考滿分」網站做托福TPO模擬試題，每周督促自己練個幾回，不僅是單練讀、聽、說、寫，也有五次一口氣寫完整回的經驗，讓自己熟悉應考整個托福的手感。

至於托福每個部份的準備與學習，茲說明如下：

讀：
我的閱讀詞彙的老師是Kelvin老師，他很用心教學，傾力給我們豐沛的單字與解題祕訣，也很關心我們精神狀況如何，有沒有跟上進度等。每次上課，他都會帶我們熟悉標題，看過題目，對應到文章內容，給予我們確切的文章解釋和解題技巧，也會如文思泉湧般的補充很多延伸單字，讓我們還能額外學到好多新單字，這對讀懂冗長又艱澀的學術文章與解單字題是很有幫助的。Kelvin老師提供的解題策略真的很實用，不僅縮短作答時間，也相對提高了答對率，真的很謝謝他的教學與對我們的用心！而我上課之外的自行準備，會重新閱讀上課講義的文章，熟記老師補充的單字、片語，並檢討自己寫錯的題目。在我的準備後期，我會事先寫完上課講義的一回閱讀，訓練自己獨立寫題的手感，然後在上課時聽聽看老師的解釋和策略，並審視自己寫錯的題目背後有什麼不合理的邏輯。

聽：
聽力是我覺得挫折，但又獲得很大進步的部分。我的聽講老師是Toshi老師，他教我們如何在講得又快又長的托福聽力中記下簡潔又合重點的筆記，以提升我們聽的專注力，也幫助我們記得內容並作答。每聽完一回聽力，他會讓我們有自主的作答時間，再一一檢討每個題目，並傳授一些作答技巧。除了上課的練習，我也自己每天聽scientific American的60-second science，提升對學術英文的聽力與熟悉感，果然在短期內有顯著的進步。記得我一開始聽到托福聽力時簡直要崩潰了，實在跟不上講者的說話速度也不適應這麼長篇的聽力，作答也是滿江紅。感謝Toshi老師的教導和自己的努力，讓自己的聽力接著突飛猛進，最終拿下高分。

說：
我的口說老師也是Toshi老師，在口說的部份，他會先介紹當天練習題型，提醒我們一些注意事項、內容技巧，然後讓我們三兩人一組練習題目，並給對方回饋，然後再讓我們練習一次，老師自己也會幫我們聽我們的口說然後給回饋，也會給我們一些實用萬用的內容。我們也會組成Study group，自行約時間練習口說。除了課堂上的密集練習，口說需要花很多額外的時間才能進步。我會自行找些考古題，配合計時器練習，並將講的錄下來，然後反覆檢討、練習直到我覺得滿意為止。

寫：
覺得來這邊學寫作相當值得。雖然以前就知道英文寫作有thesis statement, topic sentence等規則，但是一直都寫不出道地的英文文章，是在上老師的課後，才慢慢能寫出語句通順、架構清晰、邏輯縝密、前後連貫的英文寫作。中文作文和學術英文寫作真的很不一樣，前者相對而言強調語句優美，也可以使用冒題法；後者則比較強調語句連貫性，要有清楚的架構，也要直接切入正題。所以我一開始練寫作時，有很多挫折的地方，但也是因為老師對每篇範文的深入剖析，以及幫我們改課堂作文，讓我知道自己有哪些要改進的部分，因此才能不斷進步。我原本還有一個大瓶頸，就是作文常常無法在時限內寫完，也是感謝老師有建議我們段落寫作的順序，果真縮短了我的寫作時間。